聚焦核心素养深化课程改革

○唐山市路南区教育局 王宗胜

聚焦核心素养深化课程改革

○唐山市路南区教育局 王宗胜

编者按：核心素养是对学生发展的新要求。在落实新课程改革的过程中，无论制订怎样的规划，实施怎样的措施，其落脚点一定是学生各项能力得以发展，各种素养得以形成。唐山市路南区在努力推进新课程改革进程中，以课堂、课程、主题活动等为依托，全面培养学生综合素养，成效显著。

近年来，国家将培育“核心素养”置于深化课程改革、落实立德树人目标的重要地位。在新一轮基础教育课程改革中，如何迎接课堂转型、课程调整的挑战，培养能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的学生，是我区不断探索的重要内容。

一、高效课堂建设，引领学生学习能力

2013年9月我区全面开展高效课堂建设工作。我们按照“夯实常规、典型引领、整体推进、创建特色”的工作思路，整体推进课堂教学改革，为教育教学注入勃勃生机与无限活力。

1.转变教学观念，营造课改氛围。

把转变教师教育理念作为实施课堂教学改革的突破口。精心组织培训，开展专题讲座和研讨活动，教师对高效课堂的认识不断加深。

先后组织教研员、校长、分管教学副校长和骨干教师近480人次先后赴北京、石家庄、台州、沧州及我市兄弟区县参观学习，并将学习到的先进教学理念和教学模式以汇报课、经验介绍、教学研讨会等形式，向全区广大教师传播，有效地转变了教师的教育理念，为全区创建高效课堂创造了条件。……