基于PCTP的高职电子商务人才培养模式的创新研究

董西红

[摘 要]近几年来，我国的电子商务产业焕发出强大的生命力，企业亟需大量的电子商务人才支撑。但是，高职电子商务专业对口就业率并不高。本文通过走访调查河南省中小电子商务企业，分析专业人才应具备的岗位能力，反思高职电子商务教育存在的问题，探索构建了PCTP人才培养模式，能快速适应企业电子商务岗位的应用型人才，提升学生职场竞争力。

[关键词]PCTP模式；高职；电子商务；创新

中图分类号：TU249 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）37-0129-01

引言

移动电子商务的快速发展和团购模式的不断更新，电子商务技术日新月异，电子商务行业快速更新的知识体系与当前高职教育模式存在着很大的差距，导致高职高职电子商务专业毕业生岗位技能欠缺，对口就业率低，无法适应电子商务岗位。

一、我国高职电子商务人才培养面临的问题

1.专业建设思路不明晰，培养方向定位不准确

随着电子商务迅速发展，社会需求大量的电子商务应用型人才。国内许多高校相继开设电子商务专业，扩大招生规模。但是教学资源的短缺和專业建设的导向不明晰，使得培养方向定位模糊。

2.专业课程设置不合理，缺乏电子商务专业精品教材

目前很多高职院校电子商务专业课程设置不太合理，不是按照岗位技能设置专业课程，而是教师能教什么我们开设什么课程。对专业核心课程的调整没有经过专业建设指导委员会的讨论，没有科学论证随意增减，导致培养的电子商务人才脱离了行业的实际需求。……