以能力培养为导向的大学计算机基础课程教学改革与实践探讨

摘要：近年来，国家对教育事业的发展与改革愈发重视，我国教育事业迎来一个教育体制改革不断深化的新时期，随着教育体制改革推行的不断深入，社会各个层面的教育迎来了教育体制的改革发展。在高校的计算机课程的教学方面也进行了深刻的教学体制改革。在大学基础计算机课程改革中更加重视对大学生能力的培养，这在一定程度上对教师的教学能力的提升提出了要求。本文将主要围绕着当前我国大学计算机课程教学体制改革以及改革实践措施进行讨论分析。

关键词：能力；大学计算机；改革

一、传统大学计算机教学中存在的问题

传统的大学计算机课程教学已经不能满足当前教育体制改革下对学生能力培养的要求，传统的课程教学模式中存在以下几点问题。1、课程教学目标忽视大学生能力的培养，片面重视理论知识的灌输。大学计算机基础课程是一门理论与实践并重的综合性课程，在进行教学过程中，在理论知识学习讲解之后，带领学生进行实际的上机操作，在实践中发现问题、提出问题，培养学生实际的操作能力。片面重视理论知识的学习，会导致学生无法将理论和时间结合，造成知识体系构建的脱节。2、部分高校在进行教学的过程中，所用教学材料内容没有进行更新，计算机技术的发展日新月底，在进行大学计算机教学的过程中，应当跟随现实技术的发展，注重教学材料的更新，学以致用。……