贺菁
摘要:语言是重要的交流工具,英语教学的目的是帮助学生尽快掌握所学语言,所谓掌握就是指学生能够熟练地运用英语进行交际。本文从目前中学英语中口语教学的口语训练中存在的问题入手,提出了中学英语中口语教学的口语训练方法。
关键词:中学生;口语水平;提高
英语已经成为国际上通用的语言,我国对于英语的重视程度也是十分高。初中英语的教育处在从基础向较高层次跃进的关键教育阶段,所以要重视初中英语的教学应用。我国现代英语教育体系暴露出一些问题,死板、固化的模式,让孩子们的思维被限制,在课堂上的积极性缺失。同时,在教育教学的过程中更要注意提升英语的实用性,让学生的口语水平更佳,才能真正将英语技能应用到生活中去,本文即针对如何提高农村学校中学生的英语口语水平进行探讨。
一、目前中学英语中口语教学的口语训练中存在的问题
(一)从学生方面分析口语教学中存在的问题
英语的学习属于第二语言的学习,而我国的母语是中文,中文存在于学生的脑袋中根深蒂固,导致学生认为英语很难学,最终学生会从心里抵触学习英语。并且很多中学生对于自己的英语口语水平不自信,从而不敢开口说英语,担心自己说错英语之后受到他人的嘲笑,不敢开口导致英语口语不标准,而口语不标准导致学生更加不敢开口说英语,形成一种恶性循环,直接在英语口语训练中产生了不利影響。……