试析中学美术欣赏教学

王佩

摘要：中学美术欣赏教学可以提高学生的审美意识、培养学生创造力、陶冶学生的情操、促进学生文化素质的全面发展，要提高教学水平，必须要讲究一定的策略。

关键词：中学美术；欣赏教学；方法

美术欣赏是中学美术教学中非常重要的一项内容，担负着培养学生美育的重任和引导启发学生艺术知识与修养的职责，是我国教育传统理念中“德智体美劳”的一个重要组成部分。

一、中学美术欣赏教学的重要性

（一）美术欣赏教学能够提高学生的审美意识

中学美术欣赏教学的重要过程和目标所向就是，通过审美活动，培养学生高尚的审美情趣和创新意识，提高学生观察力和鉴赏力，培养学生创造性思维能力和个性表现能力。教师应该不仅仅局限于课本上的作品，还要多学习和借鉴国外电视、电影等与美术作品有关的艺术文化形式，在学生们欣赏他们喜爱的美术作品同时，也能激发自己的创作热情。

（二）美术欣赏教学能够培养学生创造力

在对学生进行美术欣赏教学的过程中，要想有效的提高学生美术欣赏能力，必然不可能离开学生生活体验、文化背景以及情感诉求等方面，所以在实施美术欣赏教学的过程中，教师大多会让学生去对美术作品创作历程进行体验，以此来激发学生潜在的想象力以及创造力。为此，中学美术欣赏教学在素质教育中的应用能够在一定程度上培养学生创造力。

（三）美术欣赏教学能够陶冶学生的情操