从古诗词教学到高中语文课堂发展方向

李泽红

摘要：古诗词作为高中语文教学中重要的一部分，很多教师和学生都花费大量的时间和精力在这上面，即使如此，也不能很好的领悟和掌握古诗词的内涵和意义。古诗词作为我国传统文化的一部分，也承载着民族精神与文化素质的教育，尤其在近年来，古诗词在高中语文考试中所占的分值越来越高，题目的类型也越来越多样化，古诗词在高中语文教学中的作用越来越重要。因此，本文将从古诗词教学出发，探索高中语文课堂的发展方向。

关键词：古诗词；高中语文；课堂发展方向

因为古诗词所代表的特殊意义与其在高中语文中的重要作用，所以对古诗词的探索从未停止，尤其是在新课改的推动下，高中语文课堂无论是在教学内容还是教学方式上都发生了重大的变化，一个显著的特征就是更加注重过程、态度和情感，让学生在思考和探索中把握高中语文教学中古诗词的重难点。

一、高中语文教学现问题分析

现在学生虽然对古诗词有一定的热情，但是仅仅有少部分的学生是因为自身的兴趣去坚持自觉学习古诗词，所以古诗词的课堂一般呈现的都是老套和不科学的状态，很多教师也承认，由于高考的压力和平时的琐事繁多，教师一般都侧重于考点、注重古诗词内容技巧的讲解，根本没有时间去想如何使古诗词课堂变得生动有趣。而且在调查中也发现老师在课堂中的表现对学生古诗词的学习有很大的影响，因此老师如何在教学方式上有所创新，是古诗词教学的一个重要的发展方向。……