2017年山东菏泽中考作文试题解析与佳作选评

2017-12-23 10:36刘步春
作文·初中版 2017年12期
关键词:蝉鸣声假钞收银台

刘步春

◤中考真题

题目:我在________

要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③不少于600字。

◤试题解析与写作指导

这道作文题,看似简单,其实不然。如果没有这个“在”字,那好办,在“我”的后面加一个可做谓语成分的词语,如“顽强拼搏”“不忘初心”等,构成诸如“我顽强拼搏”“我不忘初心”等主谓短语,这样就组成了一个书写自我的作文。也可以让“我”做定语,在后面加上助词“的”与名词,构成诸如“我的梦”“我的中学生涯”等偏正词组,这样的题目当然也有话可说,有内容可写。但是有了一个“在”字,就不那么好处理了。首先要研究“在”字。“在”有动词、介词、副词等多种词性,不同的词性可以形成不同的组合,构成不同的文题。

作为动词的“在”,是存在、生存的意思。有一句歌词“我在自有江山在”,唱出了解放军战士保家卫国的豪情,这个“在”就是存在的意思。以此为题,写解放军战士舍小家为大家的故事,就是不错的题材。当然,略加变换,可以写各种对象:“我在自有公道在”,可以写一个秉公执法的人;“我在爷爷不孤单”,可以写自己陪护爷爷的故事。即便是“我在场”“我在座”“我在家”这些极为寻常的口语稍加扩展也可以直接拿来做题目,如“我在场,我作证”“我在座,我未言”“我在家,心在外”,可以演绎许多丰富的故事。

作为介词的“在”,可以与表时间、处所、范围的名词组成介宾短语,来作谓语的状语,如“在阳光下绽放”“在黑夜里独自行走”“在风雨中艰难前行”等短语中的“在”都是介词。上述短语都可以与“我”构成主谓短语,成为合乎命题要求的作文题。利用这种方法,可以组合成多种作文题,如 “我在诗书里长大”“我在阅读中成长”“我在困境里坚守”“我在游戏里堕落”“我在家里是老大”“我在溺爱里软化”等。

作为副词的“在”有正在的意思,表示事件正在进行中,如“我在奋飞”,就是“我”正在奋飞的意思,你正进行着的任何动作行为都可以用“正怎样”来表达。如“我在变”“我在捍卫自尊”“我在自我救赎”“我在与自己作战”等。

◤佳作展示

我在跟自己作战

山东菏泽 一考生

站在饺子店门前,我握紧了手中的那张10元钱,心里微微有些紧张。昨天晚上,我在路边书摊上买书,黑灯瞎火的,没认出摊主找我的假钞,最后吃了亏。我的零花钱本就少得可怜,要是再少10元,那就更捉襟见肘了。所以,思前想后,我还是决定把它花掉。

走进店里,空调的冷气吹来,我却觉得仿佛置身于烈日之下,那种燥热感挥之不去。老板娘是个健谈的人,得知我是初三学生后,就滔滔不绝地跟我讲她的儿子也读初三,还说她儿子很孝顺,放学回来都会帮她的忙,等等。我越听越不是滋味,心想:因为我的原因,她的儿子或许就要少掉10元生活费呢。这样想着,心里的那种燥热感便如外面那树上的蝉鸣声,愈演愈烈,连可口的饺子也变得无味起来。

蝉鸣声越来越尖锐,像是一把尖刀刺入我的心里,让我内心的斗争越发激烈起来,那声音,既像是一种烦躁,又像是一种不安,更像是一种嘲笑。

那碗饺子终于吃完了。我缓慢地站起来,又缓慢地向着收银台走去,每一步都是那么沉重,老是觉得有一种声音在叩问我的心。紧张的我额头渗出了细汗,还情不自禁地咽下了一口唾沫,手插在口袋里,紧紧地握住那张10元假钞,好像要把它嵌入手中,永远也取不下来似的。

不知过了多久,我终于挪到了收银台那儿,就在那一瞬间,周围的人声,愈演愈烈的蝉鸣声,一下子消失得无影无踪,我什么也听不到,好像世界上只剩下眼前的收银台和心中那个无比困难的选择。终于,我咬咬牙,松开了那张假钞,将我口袋中仅剩的5元真钱递了过去。顿时,先前消失的世界又回来了,树上的蝉鸣声听起来变得动听了,就连原本嘈杂的人声也仿佛悦耳多了。

我长长地呼出一口气,走出店外。迎着那似乎特别明亮起来的阳光,我想:我在跟自己作战,打击的是自私是丑陋,捍卫的是无私是正直。人可以不富有,可以不英俊,却不可以过于自私和苟且。

◤简评

这篇高分佳作很有自己的写作特色,具体表现为:

1.综合运用多种描写手法。例如走向收银台一段,“那碗饺子终于吃完了”,看似交代情节,实际上寫出了心理活动。因为有心事,这碗饺子可能吃得没滋没味,吃得无比缓慢;“我缓慢地站起来,又缓慢地向着收银台走去”,是动作描写,“每一步都是那么沉重,老是觉得有一种声音在叩问我的心”为心理描写,写出了心理斗争的状态;“额头渗出了细汗”是神态描写,“情不自禁地咽下了一口唾沫”和“手插在口袋里,紧紧地握住那张10元假钞”,既是动作描写,又是细节描写——这些都形象地表现了心理斗争的艰难状态。综合运用多种描写方法,才能立体地表现人物,使之个性突出,形象鲜明。

2.绘形绘神,写出神韵。比如写蝉鸣声,“像是一把尖刀刺入我的心里”化声为形,而“既像是一种烦躁,又像是一种不安,更像是一种嘲笑”则完全是作者心中的蝉声。写紧握10元钱,“好像要把它嵌入手中,永远也取不下来似的”,是写握钱的“神韵”,这里作者把自己的感情移到了描写对象身上。后面写蝉鸣声“变得动听了”,写阳光“特别明亮起来”,也都是这种手法,表现力十足。endprint

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