新媒体时代下大学生思政教育工作的探讨

2017-12-26 23:45张文琴
商情 2017年42期
关键词:大学生思想政治教育新媒体时代探讨

张文琴

[摘要]随着我国经济的不断发展和进步,网络已经逐渐发展成为人们生活中非常重要的一部分。在以网络为基础的新媒体时代下,各大高校教师应该抓住时机,将新媒体与旧媒体的优势结合在一起,全面提高学生的政治思想。本文针对新媒体时代下大学思想教育工作进行了简单的分析和探讨,望相关人员可以借鉴和采纳。

[关键词]新媒体时代 大学生思想政治教育 探讨

在新媒体时代下,网络对人们生活以及工作产生了很大的影响。在当今社会下,大学生已经逐渐成为了社会的主力军,虽然各大高校思想政治教育工作迎来了前所未有的机遇,但是,在教育工作开展的过程中也面临了很多的问题和挑战。因此,各大高校的教师应该适当的将新旧媒体结合在一起,从而进一步促进大学生政治思想教育工作的顺利开展。

一、新媒体时代对大学生思想政治教育的影响

(一)促进资源共享。新媒体时代的到来,给各大高校学生带来了更多的思想政治教育资源,不仅可以进行实时的共享,还可以打破传统媒体对资源的限制。随着网络技术的飞速发展,网络逐渐成为信息的集散地,学生只需要较少投入就可以获得更多的文化成果。在获取教育资源的过程中,不管是教师还是学生都可以进行信息互动沟通,增进彼此的关系,加深师生间的了解,从而使教师可以更好的了解学生的思想变化。例如:教师可以通过和学生交流的方式,言语之间了解学生对不同事物的见解和想法,然后教师根据学生的自身情况,对其进行更加细致的思想教育,从而提高学生们的成绩以及综合能力。

(二)提高教学手段。在新媒体时代下,不仅丰富了教育资源,还很大程度上丰富了思想政治教育的教学手段。在传统的思想政治教育过程中,教师的教学手段比较单一,学生除了要依靠教师教授的知识以外,没有其他获取知识的渠道。但是随着微信以及微博等各种网络传播方式的飞速发展,无论是教师还是学生在获取知识这一方面都得到了很大的方便,比如在思想政治教学的过程中,教师可以通过图片以及视频的方式,丰富传播的内容,从而让思想政治教学内容变得更加鲜活。除此之外,教师也可以在利用新媒体与学生进行沟通和交流,对学生进行在线讲解,随时随地解决学生在学习中遇到的一切问题,这样不仅方便了教学工作的开展,还很大程度上让思想政治教育的内容变得更加生动形象。比如教师可以创设特定的教学情境,对每一条理论知识所产生的背景进行还原,从而不断丰富思想政治教育的教学方式,改变死板的教学模式,提高学生学习思想政治的兴趣。

(三)加强学生自主学习思想政治的能力

在传统的教育过程中,学生对学习往往都处于被动的状态,教师在教学中经常采取灌输的教学方式,不考虑学生的学习感受。对于思想政治教育这类科目,理论知识比较多,上课时比较枯燥,再加上教师上课的方式比较单一,致使学生失去了学习的兴趣。但是在新媒体时代下,信息具有一定的直观性以及趣味性特点,这样教师就可以让原来较为枯燥的内容变得更加鲜活,加大对学生的吸引力,为学生营造一个相对宽松的学习的环境,从而让思想政治逐渐渗透到学生的思想当中。

二、新媒体时代下提高大学生思想政治教育工作的有策略

(一)让新旧媒体的优势互补

虽然新媒体在传播速度以及资源的丰富性都有较大优势,但是其也具有很多的缺点,针对这些缺点,教师可以利用旧媒体与其进行互补。比如,教师可以利用新媒体建立一个大学生思想政治教育的交流平台,通过这个平台教师可以创办校园思想政治教學活动,将学生关注的话题以及社会的热点新闻进行编辑,在教学时将这些内容加入到教学内容中。此外,学校的各个社团可以利用微信公众号以及微博等传播媒体,以一种幽默愉快的方式对一些时事信息进行传播。还可以通过在线问卷调查等方式,让学生提出对思想政治教育工作的见解,从而营造一个良好的校园学习氛围。

(二)利用新媒体语言与学生沟通

在政治思想教育中,教师是这一工作的执行者,因此,教师要积极改变旧的教学模式和观念,利用新媒体,与学生进行沟通和交流,提高思想政治教学的效果。教师要公平的对待每一个学生,积极、主动的和学生交流,了解学生的思想以及感情的变化。此外,教师要找到合适的与学生沟通途径,跟上时代的发展,了解每一个学生的思维方式,一旦学生遇到问题,要在第一时间进行解决和处理,让学生感受到来自教师的关注和关心,从而提高学生学习的积极性。

(三)全面提高教师的职业素养

在开展思想政治教育的过程中,教师的自身素养直接影响了学生对知识的认知程度以及未来的发展。因此,各大高校一定要不断提高教师的自身素养,定期对教师进行培训,建立一个强大的师资团队,让教师可以将教育的功能发挥到最大。在对教师进行技术培训的过程中,应该让教师熟练的掌握新媒体应用技巧,确保能够在教学过程中将这些新媒体的工具应用到其中。此外,教师还应该与时俱进,跟上时代的发展,顺应时代的潮流,对一些新兴起的技术以及思想政治观点,要积极认真的学习和研究,保证能够和学生在交流的过程中,能够产生共同的话题,从而进一步促进思想政治教育工作能够顺利的开展合进行。

(四)建立健全的思想教育机制

在思想政治教学的过程中,教师应该不断完善校园信息的整理机制,适当的对学生进行思想调查以及了解学生的思想状态,根据学生的自身特点,建立健全的思想教育机制。通过大学生对社会信息以及政治时事等的关注,从而不断丰富校园的信息。除此之外,教师应该适当的建立一个校园舆论处理机制,包括对社会热点的事件进行整理和点评,让校园形成一个积极且充满正能量的社会舆论评价体系,帮助学生树立的正确的世界观、价值观以及人生观。

结束语:

综上所述,新媒体时代下大学生思想教育工作顺利开展对学生未来发展有着非常重要的意义。因此,各大高校的思想工作者应该把握时机,利用新媒体的优势并与旧媒体结合在一起,积极与大学生进行沟通和交流,及时了解学生们的思想变化,对一些不良的信息要坚决抵制,从而营造一个健康的网络学习环境。endprint

猜你喜欢
大学生思想政治教育新媒体时代探讨
新媒体时代微写作特征及对策研究
团体动力学视域下大学生价值观教育课堂教学初探
探析新媒体时代下高校共青团工作的网络化转型
红色资源在大学生思想政治教育中的价值及实现研究
新媒体对大学生思想政治教育影响研究
刍议小学足球教学的训练教学方法
体育旅游产业的特征及发展策略探讨
税收筹划的效应问题
新媒体时代大学生社会主义核心价值观现状调查和对策研究