【摘要】教育的本质是为人的全面发展服务。 职业发展教育是广泛的教育实践活动。它是以学生个体发展为基础的人生教育,在职业教育过程中适时的进行职业发展指导具有积极的“人生引航”作用。
【关键词】方法途径 成效分析
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)48-0013-01
职业院校学生管理工作往往存在忽视学生主体作用的问题,如何认识职业教育,引导学生对自身未来职业发展方向的正确定位,将职业教育融入学生工作,提升职业教育工作业绩和人才培养质量,是目前职业教育工作中面临的一个现实问题。
一、在学生工作中开展职业发展教育的主要方法、途径
(一)个人指导与一般教育相结合、综合教育和过程指导相结合、日常教育与专门指导相结合、学校教育与校外实践相结合是开展职業教育的主要方法。
(二)课程教学、学科渗透、主题活动、社会实践是开展职业教育的主要途。
二、目前职业发展教育成效分析
根据以往经验表明,职业发展教育融入学生工作,即满足了职业学校培养模式改革的需要,又提升了学工管理理念,符合学生个性化发展的要求。
(一)学工管理内涵的提升。将“开放型”学生服务理念替代传统“行政型”学工管理方式,丰富了学工管理的内涵,凸显了人本特质。初步形成了职业院校学工与教工相融合的教育模式,使学生个人发展所面临的人生问题在职业发展过程中逐一化解。
1.通过全过程学业引导活动,实时掌握学生学习状态与学习效果,从个人定位、主观意识、学业态度、职业素养、工作能力等全方位引导学生成长、成才。……