青年医师思想政治工作的探讨

郭颖婕

摘 要：天津医科大学总医院（以下简称“我院”）是三级甲等综合性教学医院，其中，35岁青年医师占医院总卫生技术人员的17%，他们的思想道德素质直接关系到卫生改革和发展的成效，关系他们能否成长为德才兼备的医学事业合格接班人。因此，必须认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，加强青年医师的思想政治工作，文章就此展开了论述。

关键词：青年医师；思想政治工作；问题分析

一、青年医师的思想特点和存在的问题

1.青年医师受教育程度较高，易恃才傲物

目前我院35岁以下青年医师有585人，其中本科28人，硕士458人，博士99人。青年医师受教育程度高，容易接受新生事物，大多有独立的人格、活跃的思维，有志向、有远大奋斗目标，而这些特点正是新时期医院发展所需要的。但是青年医师来院后易出现两种现象：一是认为住院医师规范化是浪费时间。青年医师来院后都要进行住院医师规范化培训，熟悉各种技术和环境，但他们认为自己可以“胜任”本科室的各项工作，轮转培训是时间的浪费。二是认为医院大材小用。他们认为自己有知识、有技术，不太愿意从事基础岗位工作。

2.青年医师偏重专业技术，不重视思想政治修炼

当前各类执业考试、晋升及医院内部各种考核都对青年医师的专业知识、专业技术水平及科研情况有较高的要求。相比之下，医院对青年醫师的思想道德、政治素质没有制定规范的教育内容和考核标准，造成青年医师忽视思想政治的修炼。他们认为当今社会对人的思想道德、政治素质只是个“无形”的要求，弹性很大，而业务技术是自己的终身追求，是学术地位的保障。

3.青年医师处于事业起步期，期望值与现实间存在差距

青年医师刚刚进入工作岗位，对前途有着美好的憧憬，渴望自己能在工作岗位上一展抱负，也期盼着得到较好的待遇。但事实与他们的期望还是有较大差距，一是思想包袱重，情绪波动大。大部分青年医师来自外地，背井离乡，环境陌生，再加上生活费用高，造成他们心理比较脆弱，在困惑和“失意”面前缺乏勇气和信心。二是工作岗位上的差距。许多青年医生原本想当个出色的外科医生，没想到要去内科或其他科室工作，认为没有实现自己的理想。

二、青年医师存在问题的原因分析

1.社会因素的影响

受经济社会转型和医院管理体制改革的影响，医院青年医师的思想观念和行为方式发生了巨大变化，思想观念变得更加开放和理性，工作积极性提高，自主选择性增大，对组织的依赖性减少，因不同时代和家庭背景养成的世界观、人生观、价值观差异的影响自我保护意识和选择意识增强，价值取向呈多元化趋势。同时，医院的组织目标和职工的利益追求之同也出现落差，既要求青年医师必须具备岗位技能、创新意识和为人师表的素养，并完成相应的工作业绩，又要求青年医师具有党性修养和崇高的思想境界，发挥模范带头作用，更多地在公益和群体工作中付出，两者之间产生落差，出现了个人利益分化和组织社会一体化整合的矛盾。

2.青年医师自身存在的问题

尽管青年医师在政治信仰上做到了坚持中国共产党的领导、坚持党的路线、方针、政策以及坚持走社会主义道路，但同时也存在政治信仰不够坚定的问题。在改革开放社会背景下成长起来的青年医师，生活在价值观迅速变化的时代，加上自身的辨别能力不足，因此特别容易受到社会中消极、传统、愚昧、落后因素以及西方政治思潮的影响，片面追求功利，实用主义和功利主义思想严重，往往从个人的名誉、地位和经济利益出发来决定自己的选择，只注重实际结果，很少考虑获取利益的途径方法是否得当、合理。他们在政治信仰上更加关注具体事情而非抽象理念，更愿意从现实的角度和微观的层面来思考政治信仰。

三、加强青年医师思想政治工作的措施与方法

1.加强思想政治教育，坚持积极引导

理论水平只有通过认真系统的学习才能获得，组织青年医师学习马克思主义的原著，加强对现阶段党的路线、方针和政策的学习教育，使他们在思想和行动上和党中央保持一致。要以医德医风为抓手，遵循普遍性和务实性的原则，广泛开展思想教育工作。要让每一位青年医师都参与其中，调动广大青年医师的积极性，号召广大青年医师牢固树立“医者仁心”观念，秉承“以人为本”的原则，勇于担当医务工作者的社会责任，及时传播正能量，宣传党中央为民务实的执政理念，让党的阳光雨露时刻滋润着青年医师，使其提高思想道德水平，同时提升其业务技能水平，切实服务于广大人民群众，充分实现作为一名医务工作者高尚的价值追求。

2.坚持思想道德教育与业务工作相结合

在制定青年医师队伍建设规划时，业务培养计划要翔实可行，政治培养目标要具体明确。青年医师的思想政治教育同医学专业教育、自然科学教育是分不开的，因此要同步进行，互相交叉、渗透，全方位、多角度地进行培养教育。每个人的医德基础水平不同、职业理想各异，因而医德教育要针对每一个人的医德素质因材施教，针对不同层次提出不同要求。重视对临床误诊病例的分析，把临床医德教育渗透在医疗实践中。

教育青年医师要树立正确的效益观念。要正确认识医德医风建设与经济效益的关系，二者是相辅相成的，促进社会效益和经济效益增长是医院全面工作的落脚点。思想政治教育和医德教育的道德水平、服务意识、责任意识帮助青年医师树立正确的价值观、道德观和荣辱观，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以最高的标准要求人。

3.改进、创新思想政治工作

思想政治工作要贴近生活，要从讲大道理转到寓教育于为职工办实事之中。医院思想政治工作可以从解决青年医师所关心的具体问题和与他们切身利益有关问题做起，如尽力妥善解决青年医师关心的工资、劳务福利、医疗保健、住房、职称晋升等实际问题，做到想职工所想，急职工所急，努力为职工多办实事，为职工排忧解难，使青年医师从中感受到医院组织上的关心和爱护，感到自己的价值得到承认和体现，从而激发他们的工作热情和创造性，全身心地投身医院的改革和发展中。

4.建立健全激励机制

要激活思想政治工作，必须建正面的激励机制。如定期开展思想政治工作、医德医风、医院“十佳”等评比活动，提高青年医师的积极性、主动性和创造性。

医生的世界观、人生观和价值观直接作用于其业务活动的各个环节，不仅关系着患者的切身利益，而且影响着青年意识在社会中的职业形象。所以，加强青年医师思想政治教育，对于提高医生队伍的整体素质，提高医疗服务水平，促进医疗卫生事业健康发展具有重要的现实意义和长远意义。

总之，青年医师培养对医院的人才队伍建设具有重要意义，我们要把握青年医师的特点、认真分析影响青年医师成长的因素，采取各种切实可行的措施，促进青年医师尽快成长。

参考文献：

[1]罗红玉.浅谈如何加强青年医生的思想政治工作[J].劳动保障世界（理论版），2013（7）.

[2]贾 敏，张 申，杨 练，等.影响大学医院青年医生成长的因素分析及对策研究[J].中国高等医学教育，2009（2）.endprint