浅谈高校消防安全工作中存在的问题及对策

蒙铁

摘要：随着高校招生规模的扩大和学生生活方式的转变，当代高校消防安全工作面临着前所未有的挑战。针对所存在的问题，亟需高校消防安全管理人员发现问题，找出应对方案，这样才能保障高校消防工作的正常运转，保证高校的消防安全。

关键词：高校，消防管理，问题，对策

随着高校招生规模的扩大，校园不断扩建，給安全工作带来了新的挑战。一所高校不仅拥有教学使用的大型计算机房、大型图书馆、大型礼堂、大型实验室等，还拥有一些能满足学生和教职员工日常生活需求的一些配套服务设施，如学生和教职工宿舍、食堂、购物超市以及一些具有休闲功能的场所。安全工作的对象已不仅仅是校内人员，使高校的消防管理工作难度进一步加大。

一、高校校园存在的消防管理问题及主要表现

相对自由的管理和复杂的环境。对于初等、中等教育来讲，大学较为宽松，自由的学习管理氛围为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间。自主学习，自由生活成为了大学生活的真实写照。相对宽松自由的环境一方面为人才的自由发展提供了沃土，另外一方面也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由，言论与行动的自由，物件使用的自由，在为大学生带来便利的同时，也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。

松懈的消防安全宣传教育。据调查，目前全国大部分学校没有开展有关消防方面的教育，有的学校很少甚至从来没有组织师生员工进行防火安全、应急疏散、火场逃生自救等方面的教育培训和应急疏散方面的演练。

大学生缺乏消防安全意识。很多大学生没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能知之甚少，缺少消防安全意识。在宿舍内私拉电线、使用禁用的电器、卧床吸烟的现象比较普遍。很多学生在实验室不按照操作规范，对于危险化学品的处理比较随意，留下了很多消防安全隐患。

建筑物消防设施老化，安全疏散通道不足。对于学校的教学楼、图书馆、电教室、食堂、学生宿舍等部位人员相对密集，校方往往重视不够，消防管理和消防安全措施不到位。老旧建筑消防设施老化，没有更新，新建筑很多消防设施设置不合理。很多地方的安全通道常年被阻塞，消防门关闭，关键时刻人员无法撤离。

消防安全制度不够完善，消防工作长期不受重视。现今很多高校没有根据消防要求建立自己的消防规定，有的笼统空洞，可操作性不强，消防观念仅仅局限于火警电话或等待消防队的扑救。消防巡查机制只是落实在纸面上，没有安排专人专职，也没有监督和管理机构，人员常年浮于表面。

二、做好高校防火安全工作几点对策

贯彻有关文件精神，做到科学管理。要切实按照《机关、团体、企业、事业、单位消防安全管理规定》（公安部第 61号令）的具体措施，制定各单位防火安全责任制。学校的党政主要领导是安全工作的责任人，要对消防安全工作负总责，要认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，把控制和减少重大火灾隐患，作为当前火灾防治工作的重中之重。凡是新建、改建、扩建及内部装修的计算机房、实验室、图书馆、食堂、礼堂等人员密集或易发生火灾的场所，消防监督检查人员要严格按照《建筑设计防火规范》、《建筑内部装修设计防火规范》、《建筑灭火器配置设计规范》等技术规范进行，严格执行国家消防技术规范，把好源头关，杜绝新隐患。对重点部位的灭火器材、设施要定期维修保养。

逐步建立健全校园消防安全管理的长效机制和防火安全责任制。落实消防安全主体责任，明确专人负责防火安全工作，制定明确的消防安全检查，将消防安全工作纳入全年工作计划与目标管理，做到日巡查，周检查，月总结，完成年度报告。定期对学校的防火间距、消防安全通道、安全出口、疏散指示标志、消防器材设施、水源、电气线路及用火用电情况进行检查，重点检查教工宿舍，学生集体宿舍、教学综合楼、图书馆、实验室、礼堂、厨房等人员相对集中的部位。充分调动学生的积极性，建立以学生为主的微型消防站，及时解决初起火情，配合消防部门处理问题。

开展对大学生的消防素质教育，提高大学生消防安全意识。将消防素质教育纳入学校教育体系中。结合军事素质教育和军事训练，开设消防知识课和消防训练及消防人员疏散演练，使在校大学生掌握必备的消防知识和技能，提高其自防自救的能力，让大学生们能够做到遇事处变不惊，遇险自救逃生，切实提高消防素质。

利用网络、社交应用软件传播消防知识。充分利用校园网站、社交应用软件，结合当地消防公众号等，开设相对固定的消防宣传栏目，组织宣传，曝光火灾隐患，提高防火安全意识。提高学生的参与度，在消防安全日等固定时间节点展开可以和学生互动的网上知识问答、抽奖等活动，让学生广泛参与到消防活动中来。

消防监督机构应将各级、各类学校确定为消防安全重点单位，针对学校特点，制定适合本校各重点部位的灭火和应急疏散预案，并定期开展灭火和应急疏散演练。重点监督检查、指导、制订灭火预案，开展演练。endprint