齐玲玲
摘 要:用DIS系统研究自感现象是在传统实验的基础之上,把传统实验中通电自感和断电自感现象中电流的变化趋势,通过DIS系统在计算机上清楚地呈现出来,帮助学生更好地理解自感现象中电流的变化。
关键词:DIS系统;传统实验;通电自感;断电自感
“数字化信息系统”即DIS(Digital Information System)实验技术,是由“传感器+数据采集器+实验软件+计算机”构成的新型实验系统。该系统成功地克服了传统物理实验仪器的诸多弊端,有力地支持了信息技术与物理教学的全面整合。它是利用传感器和数据采集器等仪器采集实验数据,然后传送到计算机,利用计算机对数据进行快速处理,分析后的数据由计算机进行显示。传感器主要包括电流、电压、压强、温度、声波、位移、力、磁、光电门等多种。它们的主要功能:实时地动态测量各种物理量并把它们统一转化成电信号送入数据采集器。
所谓“传统实验教具”,是根据教学需要而设计的可演示物理现象的仪器,可以是利用简单的工具和易得的材料因教而开发的自制教具,更加贴近生活而且能有效说明问题的创新型实验仪器和教具,满足实验教学需要;大部分是生产企业大规模生产的仪器。
本文将通过用两种不同的方式对自感现象进行研究,分析、对比传统实验和DIS系统实验的不同,以显示各个实验的优缺点,并提出自己对有关研究自感现象实验的一些观点。
《自感与互感》是普通高中课程标准实验教科书物理选修3-2中第四章第六节的内容,是在学习了电磁感应以后,对其的一个应用。……