浅谈如何在技工院校学生社团中培养学生的职业精神

陈大盛

摘 要：近年来，随着科技和经济的发展，国家和企业对技术技能人才的要求也越来越高。技工院校学生除了要掌握基本的技能知识外，还必须具备较高的职业精神，才能在当今激烈的竞争中立足。学生社团是技工院校校园文化建设的生力军，是推进学生思想政治工作的重要载体，是学生素质教育工程中的重要一环。技工院校不仅需要加强对职业技能的训练，更要通过社团活动来培养学生的职业精神，最终提高他们的综合素质，为国家和企业输送全方位发展的优秀人才。本文根据技工院校学生社团职业精神的现状，提出如何在学生社团活动中培养学生的职业精神。

关键词：学生社团 培养学生 职业精神

2014年6月23日，在全国职业教育工作会议上，李克强总理指出：职业技能人才应该是高素质、全面发展的人才，更应该是有敬业精神加职业精神的人才。职业教育不仅要培养职业技能，更要培养职业精神。技工院校是培养技术技能人才的主阵地，但目前一些院校还没有将培育职业精神放到应有的高度，重考试结果，轻实际运用；重身体素质训练，轻道德培养与人格养成；重知识与技能传授，轻职业精神培育的弊端。一项对企业的调查显示，技工院校毕业生最欠缺的素质，排在首位的是职业道德。企业关注的技工院校学生职业品格依次是：责任感、上进心、道德诚信、吃苦耐劳、主动性。由此可见，影响技工院校学生可持续发展的关键因素不只是专业技能，而是道德品质、职业精神。……