伊绵帅
一、高等学校就业指导工作的开展思路
(一)增强学生理论联系实际的能力,为学生提供实践机会
传统的高校不仅在课程的设置上较少考虑学生的实践能力,实践机会少,在就业指导体系的规划上,更是主要是针对就业流程、相关政策解读等内容开展工作,没有对学生的实践能力有所要求。在毕业生整体就业形势严峻的情况下,学校的就业指导工作要重视起这一方面,围绕提高学生的专业能力这条主线,辅以就业流程、相关政策解读等内容进行,取得更好的工作效果。
除了直接到岗位就业工作,继续读研深造也是一部分大学生的毕业选择,针对这一情况的就业指导工作则需要特殊考虑,比如可以针对性的设置一些和升学考试有关的文化课程,根据学生的实力和升学考试的要求标准,有针对性的讲授英语、思想政治专业课等与升学考试相关的知识内容,并给与及时的疑难解答,保证全体学生都能够有理想的出路。
(二)以就业市场对人才的要求标准为工作导向
高等院校的就业指导工作是学校教育和企业工作岗位的和有效衔接,同时学校的学生最终也要走向就业岗位,因此必须要有市场需求的意识,而不能闭门造车。这就要求高等院校不仅要从从学校本身抓好就业指导工作,更要以人才市场的需求标准为导向,就业指导教师组织各专业的任课教师主动去市场调研,并依据对企业的实践调研结果,从职业岗位的实际情况出发,根据学生情况与岗位要求的差距进行分专业的之具体制动工作,从校内校外两方面抓起。……