让班级成为凝聚孩子们的强力磁场

李卉欣

摘要：班集体是孩子们成长的重要环境之一，提高班集体的正面良性凝聚力，对学生健康成长具有重要的熏陶与促进作用。因此，班主任应站在现代教育的高度，坚持以学生为本的思想，努力把班集体建设成富有向上凝聚力的磁场，促进学生综合素质的全面提升。

关键词：班级建设；凝聚力；形成；途径

中图分类号：G635.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）11-0246-01

班级是学生成长的摇篮之一，良好的班集体对激励孩子们不断进取，主动、健康地成长具有重要作用。有良性凝聚力的班级能使学生愉快幸福，更加积极轻松，充满激情地投入学习与生活和工作中去。班主任是班集体的建设者、组织者、领导者，要把班级组织好，引导好，协调好，使全体同学心向一处想，劲往一处使。在实践中应努力做到以下几点：

1.要精心培养有力的班委团队

要构建优秀的班集体，除了班主任努力外，还必须有精干班委队伍。班干部是联系班主任与学生的桥梁。他们工作能力的高低、工作方法的优劣、在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以，每接手新的班级，就要了解学生的入学材料，进行仔细地研读，初步掌握哪些学生学习比较好，哪些学生工作能力比较强，哪些学生比较活泼，哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这都是侧面的了解，让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍，对学生有了更进一步的了解。……