王晓红
摘要:本文旨在增强高校英语专业学生职业生涯规划的实效性,分析了高校英语专业学生在职业生涯规划定位、职业性格塑造、父母家庭的指导、高校职业生涯规划辅导工作等方面存在的问题。本文指出确立科学的规划理念是前提,并从自我定位、科学规划、强化指导等方面着手提出应对策略。
关键词:英语专业;职业生涯规划;问题;对策
一、引言
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”生活如航行,目标导向尤为重要。实现自我价值前提是清晰认知自己,“经营”和“管理”好自己的人生,制订科学合理的职业生涯规划。职业生涯规划概念源于美国学者在20世纪50年代为了弥合求职者和社会经济发展之间的鸿沟提出的“职业指导”,于90年代引入我国,引起学界强烈反响,之于英语专业学生职业生涯规划研究也因此而展开,“职业生涯规划,关系着一个人能否在社会中找到自己的位置并且走向成功”。兴趣即自我评估,根据职业相关的知识明确可供选择的机会,把有关自身特质的元素和职业领域的知识结构结合在一起,并从职业认知及自我认知上进行结果统计,这是关键。
二、高校英语专业学生职业生涯规划存在的问题
开展职业生涯规划教育,对大学生的职业选择和终生发展都会产生重要的影响。当前英语专业大学生职业生涯规划存在定位不准确、职业性格塑造欠缺、职业能力不足、父母家庭的指导欠缺、高校职业生涯规划辅导工作滞后等问题。……