基于科技成果转化的产学合作育人研究

朱惠娟　丛玉华

摘 要 我国的产学合作自正式实施以来，一直存在科技成果转化难的问题，表现为企业寻找科技成果难，高校的科技成果与市场需求匹配度低等。研究中针对该问题找到关键的原因所在，建议科研工作者从正确的角色定位、重视与行业的沟通以及开拓转化渠道的多样性等方面改善现状。

关键词 科技成果转化；产学合作；产学育人

中图分类号：G642.0 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）20-0148-02

Research of Industry-University Cooperative Education based on Technology Achievements of Transformation//ZHU Huijuan， CONG Yuhua

Abstract Since the Cooperative Education between industry and university begin， the ability of achievements is low. The company is

difficult to find achievement that they need. By focusing on these problems， this paper takes an investigation and find the reasons. Then

it is suggested for the researchers to correct the role and the connec-tion with the industry and the varieties of the transformation channels

to improve the saturation.

Key words technology achievements of transformation； industry-university cooperative； industry-university cooperative education

1 引言

产学合作指产业界和高校、高校与社会各部门紧密合作，为了共同的目标和利益协同完成特定任务的合作关系，以学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点，培养适合不同用人单位需要的具有较高创新和实践能力人才的教育方式，政府在其中引导和协调[1]。而科技成果转化活动是产学合作的主要表现形式之一。北京艾凯德特咨询有限公司2016年发布的《2016—2022年中国科技成果转化行业市场全景评估及发展趋势预测报告》指出，我国的科技成果转化率还不足10%，真正实现产业化的还不到5%，与发达国家40%相比，我国科技成果转化率和转化速度明显太低[2]。

我国一直存在科技成果转化难的问题，表现为企业寻找科技成果难，高校的科技成果与市场需求匹配度低等[3]。关于如何提高科技成果转化率，多名学者提出自己的研究结果。王成军等[4]对高校创新型科技人才科技成果转化能力进行动态评价，描述了创新型科技人才科技成果转化能力从质变到量变的过程；……