“正能量”本是物理学名词,出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论。其流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可使人表现出新的自我,从而更自信、更充满活力。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已上升为一个充满象征意义的符号。诗词创作中所说的“正能量”,即其引申意义。
写诗的人,创作时应明确一个大的基调,即作品应具有“正能量”,要符合社会发展的主流价值观念,给人以启迪和正向激励,并体现人格的高尚和力量。然而,在诗词中传达正能量,需用诗的语言完成,即艺术地传达。
如何艺术地传达正能量?概括地说,要明白一个道理,具备两种情怀,培养三种境界,处理好四种关系。
一、明白一个道理
写诗要明白一个道理,即:正能量的艺术传达之意义所在。
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这首《自由与爱情》的诗,绝对是一种正能量。自由分很多种,有权利上的自由,有行动上的自由,也有人格的自由。诗中传达了作者为争取自由而不怕牺牲生命和爱情的坚韧。它是匈牙利诗人裴多菲1847年创作的一首短诗,经由左联作家殷夫的翻译,鲁迅的传播,被广大中国读者熟知。后来一度被引入中学语文教材,成为中国读者最为熟悉的外国诗歌之一。这首小诗绝妙之处还是中文翻译,若不是如此得体的翻译,根本就无法像现在这样广为传颂。……