粤语童谣词汇特征探究

吴宇媚

摘 要：粤语童谣是传承与传播岭南文化的载体。本研究以大量粤语童谣文本为研究素材，着重分析其中名词与动词的使用特征，从而探究粵语童谣的用于特征。研究发现，（1）粤语童谣的用词符合幼童的认知特点，简洁直观；（2）童谣用语的目的性明显，使童谣的传诵具有安抚功能，或教育意义。

关键词：粤语童谣；名词；动词；后缀

一、引言

粤语童谣是向婴幼儿吟唱，伴随儿童成长的一种歌谣，口耳相传，以粤语方言为载体，依据婴幼儿的认知接受能力，语句简明易懂，具有浓厚的地方特色。在创作粤语童谣的过程中，“词”是“最小的能独立活动的有意义的语言成分”（朱德熙 1982：11），即词可单说—单独成句，或单用—单独做句法成分（黄柏荣、廖序东 2007：218）。由于经济发展与移民的带动，粤语作为岭南地区的一种方言，得到了广泛的传播，是世界上使用最广泛的中国方言；粤语童谣，以粤语为创作与传诵的语言，作为岭南文化的一部分，承载着岭南民族传统的习俗与精神，然而，针对粤语童谣的研究相当欠缺，本文将对粤语童谣的用词进行梳理，从而为传承粤语童谣文化提供可参考的建议。

二、语童谣词汇特征

鉴于粤语童谣传诵对象的特殊性，其用词多为简单的实词，不宜出现过多的修饰词。因此，本研究将着重分析粤语童谣实词中名词与动词的使用，从而探究粤语童谣的用词特征。

（一）名词

多位粤语研究学者对粤语的名词的涵盖范围进行了说明。张洪年（2007）认为，名词、姓名词、处所词、方位词、时间词各为一个词类，朱德熙认为粤语名词包括姓名词，但应与处所词、方位词、时间词同为不同的词类。……