创新美术作业模板设计的有效性

2018-01-10 00:21:59李潇
学习报·教育研究 2017年36期
关键词:作业评价设计

李潇

摘要:现代教学强调“以学定教,先学后教,以学促教”的教育理念,在研究课堂的过程中我发现,在日常的教学中,传统的美术作业本存在以下问题:1.老师们对于学生的作业本的收取与发放都很头疼2.常用的美术作业本设计简单、美观性不足‘结合在美术教学以及作业评价中遇到的很多问题,创新的美术作业模板的设计和运用有效解决了这些问题,为我们的日常美术教学提供了强有力的支持。

关键词:美术作业模板设计有效性 创新作业纸的设计

一、研究的背景、现状分析

(一)研究的背景

现代教学论认为,所谓教学,就是教师有效地合理地组织学生的学习活动。以学定教,以学论教既是新课改课堂教学评价的标准,也是践行“以人为本”“以学生为主体”理念的好策略,更是提升教学质量和效益的好途径。叶圣陶先生在多少年前就提出一个著名的观点“教是为了不需要教”。可见,我们前辈的教育理论中早已渗透着“以学定教”的理念。

(二)现状分析

1.常用的美术作业本设计简单划一,美观性不足。

2.传统的作业评价中常用的“优”“良”或者数字等级,对学生的激励性不大。

3.不利于我区开展的“221”自主课堂教学模式中的“两实践、两展示”,不利于学生的欣赏与展示。

于是,结合在美术教学以及作业评价中遇到的很多问题,我思索着,能否有一种办法来解决这些问题呢?可否用一种新的美术作业模板的形式来代替我们日常运用的美术作业本,我准备着手研究新的美术作业模板设计。……

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