班级公众号让家校携手共成长

□ 李亚婷

班级公众号让家校携手共成长

□ 李亚婷

“在网络时代，以互联网的思维和方式对传统教学模式进行补充，从日常的点滴小事出发，记录孩子成长过程中发生的一些有意义的事件，弥补家长们对孩子成长陪伴缺失的遗憾，也对孩子自身存在的问题有了侧面地了解。点滴小事却是大爱的体现！”

“我把李老师写的文章给儿子看，他边看边笑，非常喜欢。用这个方式记录孩子们的生活真是个好主意。”

“看着每天详细的记录及孩子们的点滴成长，甚是欣慰，也让我不断反省自己，对于孩子的学习和教育方式，家长其实更应该以身作则。”

这是我班家长对班级微信公众号上系列文章的一些评价，点滴鼓励，如冬日暖阳，温暖着老师的心，凝聚着家长的情。二年级开学初，我创办了班级微信公众号，想充分利用新媒体搭建家校互助平台，聚焦学生成长，助力家长反思，打造学生生命成长的共同体。

班级一日常规，彰显教育智慧

最难忘的是《开学第一天》。“空气清新，充满希望。秋风再起，吹拂着跳动的心房，新学期在期盼中如约而至。”“久别重逢，孩子们满怀期待，又带点生疏，邓贻宁同学的一声‘李老师，早上好’起了示范作用，孩子们争先恐后地叫起来。”清点人数、游戏互动、开学典礼、收心教育、班级新变化、班规班纪、午休规定、清洁卫生安排、班级日记的撰写等做好详细记录。3650个文字、36张图片，家长们纷纷赞叹老师的细心和教育智慧。诚如一位家长所言“每位妈妈都想知道孩子的在校表现，看到这些分享，心里暖暖的。……