论军事基础实战化教学训练如何提升后勤士官作战能力

龙俊 吴良良 陈启康

【摘 要】提升后勤士官的作战能力是提高我军体系作战能力适应联合作战需求的重要一环。围绕军事基础实战化教学训练中后勤士官作战能力生成问题，分析了后勤士官应该在军事基础训练中形成怎样的作战能力，阐述了后勤士官作战能力应该包含“一种精神”、“两个素养”和“四种能力”这一概念，为后勤士官作战能力的生成做了有益的探索。

【关键词】作战能力；实战化教学；军事基础

一、围绕战力生成，锤炼“战斗精神”

战斗精神是军队信念、信心、勇气、意志和高昂士气等精神状态的集中体现，综合反映了军人在战斗中的智慧、思想、情感、意志、信心、决心、作风、气质、气节等精神要素，是军队战斗力的重要组成部分。因此，在军事基础训练中必须大力地锤炼后勤士官的“战斗精神”。

一是过硬的心理素质。要把战斗精神的培育融入军事基础训练体系中，把练技战术与练心理、心智结合起来，最大限度地模拟信息化条件下战场环境，把困难设够、把对手设强、把情况设险，在高强度、快节奏、多波次的对抗训练中，提高官兵战场认知、判断决策、心理适应、心理承受和自我调控等能力，增强适应战场的顽强意志和心理品质。

二是敢打必胜的信念。要在军事基础训练中，强化职能使命意识，不断炼化军人的血性，筑牢“军人生来为战胜，除了胜利一无所求，为了打赢不惜一切”的信念。要在后勤士官血液里注满对使命责任的担当和对打胜仗的追求，注入一种始终压倒一切困难、压倒一切敌人、不畏强敌、前赴后继、一往无前的战斗精神和英雄气概，使后勤士官面对敌人时能有逢敌亮剑、有我无敌、所向披靡的战斗精神，在面对任务时有勇敢顽强、排除万难、压倒一切的拼搏精神。

二、紧贴作战背景，培养“两个素养”

作为作战主体的人，是体系作战能力生成的关键因素。因此不仅要锤炼锻造外在的能力，还要塑造强化内在的素质，做到“外化于形、内塑于心”，即通过军事基础训练培育后勤士官良好的素养，进而内化为自身的素质，以提高其作战能力。

作战理论素养。良好的作战理论素养，是形成体系作战能力的重要因素。要通过军事基础训练，锤炼出扎实的军事理论功底和良好的军事素质养成。一是强化军事理论素养，指导后勤士官学习掌握联合作战理论的新知识，引导其对于军事理论知识的认知和兴趣，提升对于最新的应用性军事理论知识的吸收和内化，养成主动获取新理论、新知识的习惯，使其真正掌握获取军事理论知识的方法，从而内化为自身的军事素质。二是强化信息素养，联合作战背景下，信息力已由原来的作战辅助力量转变为作战主体力量，这就要求后勤士官应具备基本的信息获取、信息判断、信息整合技能，而这些技能需要通过强化其信息素养获得。要强化后勤士官对于信息力重要程度的认知，从理论层面掌握战场上信息获取、判断、传递、整合、处置、使用的方法，加深对于信息力的理解，养成主动获取信息理论知识的意识，从而培养信息素养，强化自身的信息素质。

作战技能素养。提高后勤士官作战技能的最有效方法，是培养其良好的作战技能素养。一是强化军事体能技能素养，军事体能技能素质是一切基础中的基础，只有拥有过硬的体能技能素质才能生成过硬的战斗力。在训练中，要使其理解体能技能的基础作用，提高体能技能训练的重视程度，自觉自愿地强化自身的体能技能素质。同时注重教学科学的训练方法，注重提高组训能力，培养良好的军事体能技能素养。二是强化科技素养，科技素质是战斗力生成的巨大推力，人的科技素质和对信息化武器装备的运用能力在战斗力生成中具有特别重要的意义。在训练中，要注重对于信息化武器装备和先进训练模拟器材的操作使用技能，强调熟练掌握操作武器装备是战争致胜的重要因素，引导后勤士官重视科技装备的学习操作，进而提升其对于现代军事高科技的兴趣，强化其学习科技知识的主动性，培养良好的科技素养。三是强化组织领导素养，后勤士官具有较强的组织管理能力，而这些能力的获取需要通过强化其组织领导素养获得。在训练中，要强化其作为后勤战斗组织者的角色意识，培育其基本的战术素养和组织能力，最大程度地激发后勤士官对于自身角色的认同感，从而自觉地重视组织能力和领导能力经验的积累，提高其组织领导素养。

三、着眼作战任务，锻造“四种能力”

强化单兵对抗能力。单兵对抗能力主要包括徒手对抗能力和携带武器对抗能力等等，即通过格斗训练以及单兵武器的操作训练，使之具备进行后勤攻防战斗的作战能力。因此，要在军事基础训练中，充分强调对抗训练，广泛运用仿真技术、多媒体技术营造逼真的战场环境，在对抗中强化后勤士官对于基本知识、基本技能、基本战術的吸收和领悟，提高单兵实战技能，强化战斗精神，锻造和提升后勤士官的单兵对抗能力。

提升战场组织能力。战场组织能力是后勤士官对其所属人员实施后勤作战行动进行组织、协调和控制的能力，是确保战斗力能量释放的核心条件，同样也是战斗力生成的关键。因此，要在军事基础训练中，突出后勤士官在班排一级的战术、指挥与协同，打牢基本的战术素养，强化后勤士官组织班排一级的后勤防卫战斗及其他军事行动的能力，形成遂行后勤作战任务的战场组织能力。

锻造战场应变能力。联合作战背景下，基于信息系统的体系作战已经成为作战的基本形态。在这种的作战样式下，强调以目标为中心，注重作战资源的整合和作战力量的编组，对各作战要素进行无缝链接，形成力量的聚合和功能的耦合。作战编成较之以前更加复杂多变，呈现出纵横交错、多向联合的特征，这就要求后勤士官必须具备很强的战场应变能力，适应突如其来的“嵌入”和“组装”，应变瞬息万变的战场。因此，要在军事基础训练中，以对抗训练为基础，强化后勤士官两方面的能力，一是强化后勤士官面对任务的执行力，加强后勤士官在对抗训练中多角色、多岗位的转变，尽可能多的模拟其在战场环境中可能会担负的任务，以应对任务的多样性，同时注重培养后勤士官的领导意识、服务意识、团队意识，以提高其对于任务的执行能力；二是强化后勤士官面对战场的应变力，在对抗训练中尽可能多的设置突发情况，借以加强后勤士官的战场感知能力和临机处置能力。

增强信息掌控能力。联合作战背景下，作战决策、指挥、行动等等诸多环节的运作都是基于信息系统的。因此，后勤士官在军事基础训练中也必须强化对于信息的掌控能力，一是增强信息获取能力，提升后勤士官在行动中获取与任务相关的敌情、地形、气候、社情、我情等情报的能力，提升获取实时实地信息的能力；二是提高信息传递能力，提升后勤士官利用现有装备和信息系统接受上级命令，并实时传递战场语音、文电、图像信息的能力，使其初步具有在复杂环境中向上级指挥机关或同级之间传递战场信息的能力；三是信息处理能力，提升后勤士官在接到上级命令后，能够对战场实时情况信息进行正确地判断、决策、处置的能力。

【参考文献】

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