书的味道

书是有味道的。书不是花，但是书中却有一个令人流连忘返的百花园；书不是酒，但是书中却有醉人的诗篇；书不是米饭，但是书中却有最养人的精神食粮。我常常听到同学们说这本书真有味道，便好奇地问他们：“书有什么味道？”他们却笑而不答。我认为食有五味，书亦有五味。

酸

书的酸，在人生的不同阶段有不同的含义。

小时候，书的酸味，可能是窃读课外书被老师、父母批评的滋味，也可能是得不到心爱的书的酸楚。记得有一次，我听说新华书店来了一套新书《格林童话》，便兴冲冲地跑到书店，不看不知道，一看吓一跳，书的价格好贵，对于我这种爱读书却没有钱的学生来说，这可是进退两难啊！我望着书柜里面崭新的书，眼中充满了恋恋不舍的情感，心里酸酸的，打算回去后攒钱，一定要把它买回去。

从那以后，我把费尽心思得来的，哪怕是一分一角的钱都收起来。过了一段时间，我终于攒够了买书的钱。我至今还记得当时我一遍又一遍地数钱的情景，生怕少了一分钱而买不到书。确认买书的钱一分也不少之后，我飞速朝书店跑去。到了书店，我迫不及待地拿出钱，对售货员说：“阿姨，请帮我拿一本《格林童话》。”“这本书已经卖完了！”售货员回答道。阿姨的话像晴天霹雳，我心里酸酸的，眼泪都快要流下来了。

长大后，书的酸，不是人们常说的寒酸，此酸非彼酸也。书中的酸味，具有极强的感染力，能透过书的封面渗透出来。眼睛为之发涩，鼻子为之一酸，心也为之一酸。

电影和电视中，常有催人泪下的情节，然而它们的剧本不也是来自书吗？我们读一本书，从中读出酸楚的味道，那才是读书认真、书的内容感人的体现。

早几天，我读一篇文章，内容大概写的是一位父亲为了让女儿不在同学们面前没面子，把自己辛辛苦苦下井挖煤积攒的钱拿出来，给女儿买了新衣服。父亲用自己的辛勤劳动满足了女儿的心愿，自己却在礦难中丧失了生命，连女儿的面也没见到。文中的细节描写非常细腻、生动、感人，我读后鼻子便充满了久违的酸涩感……我以为这便是人们常说的文章以情感人吧！书的酸味，就是真情的味道。

甜

书，人类的营养品，是人类的“长生果”。

在犹太人种族里，当他们的孩子刚刚懂事的时候，孩子的母亲就会将蜂蜜滴在书本上，让孩子们去尝一尝书上的那一滴蜂蜜的味道。

人们不禁要问：犹太人为何要把蜂蜜滴在刚懂事的孩子的书本上呢？我想我们可以从中得到如下几点启示——

从第一感观和知觉上来讲，让孩子懂得蜂蜜是甜的，书本也是甜的道理。这使人从小就像爱吃蜂蜜一样爱啃书本，在幼小的心灵上打下爱学习的烙印。对孩子从小进行启发式学习教育，这不仅是一个或两个母亲这样做，而是全民族都如此，把蜂蜜滴在孩子的书本上，变成犹太人的良好习惯和有效的手段，并当作传统发扬光大。

犹太人之所以将蜂蜜滴在孩子的书本上，是想让孩子们从小就明白，书本即知识，知识像蜜一样甜，人打小就离不开知识，应当努力学习知识。学习书本知识，就能获得蜜一样的营养和收获。学习书本知识，像蜂蜜一样美好，难道还有不愿意学习知识的人吗？若是一个两个孩子像吃蜜一样读书学习，还没有什么，若整个民族的人都像吃蜜一样重视学习的问题，那么，这个民族还有不热爱知识的人吗？人类还愁摆脱不了愚昧吗？

犹太人之所以将蜂蜜滴在孩子的书本上，也是为了让孩子从小就懂得，蜂蜜虽然甜、好吃，但数量有限，而书本知识不仅像蜜一样甜，而且数量无限。要想多吃“蜂蜜”，必须多学习，掌握知识。知识才是永恒的财富，知识才是真正摆脱贫困、走向富足的强大动力。

犹太人的孩子，对书的第一印象应该是甜的。因为每个犹太人家庭都会在孩子小的时候在书上滴上蜂蜜，让他去闻，这种做法令人赞赏。不过话又说回来，虽然我们的孩子从未像犹太人的孩子一般闻过书，但我相信若问他们书是什么味道，他们的回答准是甜的。书里优美的散文、精巧的童话，还有一个个动听的故事，无不给人留下深刻的印象。

苦

“当我读一本好书的时候，就像饥饿的人扑在面包上一样。”每当我遇到好书，我都向“面包”扑去，不过这面包的味道也太奇怪了，酸甜苦辣都混杂其中，不信，你也来尝尝。

我认为书也是苦的，否则怎么会有“苦读”一说呢？书的苦涩滋味，也只有苦读的人方能体会得到。书里的历史变迁、社会改革、国家兴亡，一幅幅宏伟的长卷所散发的是一股股带有火焦气味的苦涩。千年的时间，沉淀的一切都在书中。细细嚼来，如一枚枚青橄榄，一股淡淡的、清凉的苦味缠绕在我们舌尖。

此外，我看书时也吃尽了苦头：看书看久了，眼睛疼、手疼、脖子疼……好多的疼纷纷向我袭来，各种名著厚厚的书、小小的字也在挑战我的眼力，比如看《伊利亚特》时我就惨喽！米粒大的字密密麻麻的，看得我头昏脑涨。可我对这本书很感兴趣，拼命看，终于看完了这本书，浑身酸疼，真是苦到了极点！

读书虽苦，但我却越来越“馋”书，我读书的欲望也越来越深了。

辣

书中有许多幽默而辛辣的话语，辣得人十分难受，这在《百万英镑》中表现得淋漓尽致，这不就是书的“辣”味吗？

上小学的时候，记得有一次，我在下课的时候聚精会神地看《哈利·波特与密室》，最后“走火入魔”了，连上课铃声都没有听见。这可好，不一会儿，我看到精彩的部分，禁不住手舞足蹈起来。这时，突然间，一群同学都向我看过来，我不知道怎么了，习惯性地看了一眼讲台，这不看倒还好，一看吓一跳，我看见语文老师正在讲台上，用严厉的眼神看着我。我一看见语文老师心里一惊，快被吓死了，赶紧把书放到书包里。幸好老师没有说什么，但是我心里却在自责，脸上火辣辣的。

书不仅是文化的载体、思想的航船，不仅仅是休闲的工具，它也能成为匕首。读一读鲁迅先生的杂文，真如醇酒一般辛辣。所以，我们能从书中品出辣味来，这一点儿也不奇怪。

咸

一本真正的书，它身上的每一条皱纹都应该是泪水的凝结。书让人笑，让人哭，让人喜极而泣，让人悲痛而哭，浸透了无数人的眼泪。这薄薄的一本书，自然而然地便透出了一丝咸味。

书有五味，但一味地哀伤便落入俗套，都成苦涩便失之于机械，只顾辛辣就是过分偏激。一本好书，应如高明的厨师调出的佳肴，品一口则百味变换，层出不穷；亦如雨后彩虹，精彩纷呈；更要在百味过后，留一股清甜的香味，让人回味无穷，唇齿留香。

[作家简介]

王宵迪，儿童文学作家、教师，多次获得“教学竞赛一等奖”“优秀教师”“优秀中队辅导员”“优秀辅导教师”等荣誉，辅导学生参加各级比赛，均取得了可喜的成绩。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。