传统文化对当代大学生思想政治教育的作用探析
——以茶文化为例

吴静怡

（呼伦贝尔学院组织统战部，内蒙古呼伦贝尔 021008）

对于茶文化了解不深入的人们，往往都会陶醉于其博大精深的文化蕴含中，但我国茶文化中还蕴含着丰富的、深厚的哲学思想，如“修身养性”、“天人合一”等思想，在近两年发展过程中，茶文化对我国人的性格与心态有着很大的影响，并在我们平日生活交际中渗透。可以说，在价值观多样化的今天，面对高校院校中的思想问题，将茶文化融入大学生思想政治教育中，以实现创新思想政治教育方式，进而推动学校思想政治工作可持续稳步发展。

1 概述我国茶文化的思想教育意义

首先，我国茶文化中的物质文化价值十分深厚，如优美的舞蹈、动听的歌曲以及精致的茶具，其次，茶文化中有着深厚的思想教育价值。我们都知道，茶文化发展之路是呈现开放化、包容化的，在近些年来发展中，茶文化中吸收了很多优秀的思想，如：道家的“顺其自然”、儒家的“仁”等，最后形成茶文化思想价值体系。研究传统文化中的茶文化蕴含，这对于促进我国高校思想政治教育的发展有着巨大现实意义。

2 以茶文化为例的传统文化对当代大学生思想政治教育的作用

2.1 有助于修养心性

笔者在调查后发现，现如今我国各大高校的大学生普遍喜欢追求新鲜事物、个性鲜明、竞争意识强烈，这些特征都可以为他们日后就业提供优势，但他们普遍存在着自我心性修养能力不足。因此，茶文化中的“仁”、“无为而治”等思想有利于修养大学生的心性。

2.2 有助于陶冶道德情操

随着社会经济快速发展，人们面临着巨大的生活与工作压力，而茶文化有助于缓解人们面临的压力，让人们逐渐平和内心。就茶来讲，其性质温和，有利于帮助人们享受生活。古代文人墨客都借助茶来表达自身对于未来美好生活的向往。而大学生还处于人生观、世界观以及价值观还不完善的关键时期，缺乏社会经验，遇到事情很容易惊慌失措，甚至遇到困难后不知如何去战胜，在这个阶段中引导大学生学习茶道精神，有利于陶冶他们的情操，让他们能够更加平和的心态来面对生活中的种种困难。

2.3 有助于深入了解传统文化

我国是一个多民族国家，每个民族的茶文化都是不同的。但从根本上而言，茶文化是我国民族文化的一种具体体现。了解各个民族的茶文化，可以让当代大学生多方面、深层次了解我国民族特色文化。比如：在壮族中的甜茶中，其茶礼颇多，比如一个男青年与一个女青年相亲时，如果姑娘给你端了一杯甜茶，就表示对这个男青年很满意；反之如果茶水淡然无味，就代表不满意。了解民族文化有利于让现代大学生深入意识到我国传统文化的丰富性、具体性，进而提高大学生学习传统文化的意识和精神。

2.4 有助于提升思想道德素质

茶文化内容十分广泛，如：茶道、茶艺以及茶俗等，这些内容构成了茶文化，同时茶文化中还有“重德、和谐”等理念，现如今大学生在学习传统文化中的茶文化知识有助于强化思想道德素养，让他们深入意识到我国传统文化的精髓。首先，茶文化中的和谐精神理念，就是强调人际关系之间的和谐，通常用于人与人之间交流和沟通中，大学生在理解这一精神理念后，在处理人际关系中就可以掌握好分寸。其次，崇俭，简单来讲就是要崇尚节俭。由于物质生活日益丰富背景下，人们生活质量与生活水平日益提高，特别是现代大学生多数都是家里的独生子女，家长们过于溺爱孩子，造成学生形成盲目的攀比之风，引导大学生学习传统文化中节俭精神，有助于大学生形成优良的传统美德。最后，贵真。其指的是在人与自然和谐相处中，要感知生活中的真善美。在现代大学生中倡导其形成美德教育观念，是要求大学生学会自我加强管理，树立起正确的道德行为标准，对自身的言行严格要求。

3 茶文化视角下创新当代大学生思想政治教育的对策

3.1 发挥茶文化的多元化与深厚性特征，提高思想政治教育内容内涵

我国茶文化具有很多种特征，但多元性、深厚性特征尤为显著，不同民族的茶文化内涵也是不同的。例如：江西客家的采茶戏、江南地区的茶艺表演等，这些都是古今中外的茶文化典型代表，其历史发展悠久，民族特色也十分强烈。所以，当代大学生思想政治教育中引入茶文化，有利于丰富思想政治教育体系。此外，在具体教学中也要根据高校各大专业课程针对性设置，根据专业类型来运用茶文化。例如：体育专业中思政教育课程渗透茶文化精神，加深对于我国民族文化的深入认知，树立起民族自豪感。

3.2 利用茶文化丰富思政教育内容，提高学生学习的积极性

茶文化对于现代大学生有着较高的吸引力。因此，应在大学生思想政治教育中融入茶文化教育，结合茶艺活动、茶技活动来开展思想政治教育，让大学生在参与这些活动中体验茶文化内涵，进而强化素质素养。此外，茶文化作为传统文化之一，在现代也有着重要作用。所以，让学生深入感知茶文化，既能够强化思想政治教育效果，也可以让学生深入了解我国传统文化知识，对于学生日后全面健康发展有着积极作用。所以，思想政治教育教师可以经常带领学生观看茶文化基地，完善学生茶文化知识体系，形成良好的知识素养与人文修养，实现将自身思想观念与茶文化有效融合。

3.3 转变传统思想政治教育方式，由浅入深开展思想政治教育

自古至今，做好学生思想政治教育工作乃是一项重要工作，无论在哪个时期，都是十分重要的事情。但在以前的教育教学中，思想政治教育教师更多培养学生理论知识能力，而新时代背景下要求充分尊重大学生各方面能力。从实际情况而言，辅导员在大学生思想政治教育扮演着重要角色，通常以“灌输式”为主，长时间下去学生产生了厌烦的学习情绪，机械、盲目地传递思想政治教育思想，难以达到预期的效果。茶文化重视融合，基于茶文化视角下，大学生思想政治教育也需要以柔和形式的教学模式，转变传统的思想工作理念与方式，真正关心和爱护每一位学生，根据实际情况循序渐进的进行思想政治教育工作。此外，在信息时代下，思想政治教育工作者在开展思想教育过程中，需要从具体情况入手，转变教学理念与方式，利用多媒体、QQ、微信等渠道，加强渗透茶文化教育，实现与学生第一时间内交流，及时了解学生思想状况，并制定完善的思想政治教育方案。

3.4 重视完善思想政治教育考核与评价，引导学生树立起健康的生活态度

很多高等院校对于思想政治教育都有认识偏颇的情况，认为这一课程开设意义不大。出现这一情况，与高校考核机制与监管机制不完善有着很大关系，同时与落实不到位也有很大关系。因为教学考核缺乏实际作用，难以真正掌握大学生思想政治教育的具体效果，这也影响着后续顺利进行思想政治教育改革。无论是茶文化，还是高校思想政治教育，都重视实际效益，思想政治教育以教学实效性为主，所以完善思想政治教育考核与评价机制尤为关键。在教学考核与评价中及时发现大学生思想动态的问题，并将不良的心理动态反馈给思想政治教育工作者，教师及时进行解决，并针对性调整课程教学内容，进而提高思想政治教育质量。

4 结束语

总而言之，我国传统文化包罗万象，茶文化作为我国传统茶文化的精髓，对其进行深入研究有其重要意义，茶文化对当代大学生进行思想政治教育有着重要作用。唯有将茶文化与思想政治教育相互渗透，才能够真正发挥传统文化在高校思想政治教育的作用。