360度评估在遵义医学院附属医院住培工作中的应用探讨

蒋涛，陈琦*，梁贵友，张骏，杨敏

（1.遵义医学院附属医院住院医师规范化培训科，贵州 遵义 563003；2.贵州医科大学，贵州 贵阳 550025）

住院医师规范化培训（住培）是培养高素质医学人才的重要途径之一。2013年底，国家卫生计生委（现更名为国家卫生健康委员会）等7 部委联合出台《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，通过国家层面的顶层设计、省级卫生行政部门的严格监管、各培训基地的参与实施，住培政策体系基本形成，工作机制基本建立，培训体系逐步健全，财政投入不断加大，培训人数不断增多，培训成效初步显现[1]。目前，住培工作已逐步从制度体系建设向质量内涵建设转变。为进一步做好住培工作，遵义医学院附属医院在现有督导评学的基础上引入360度评估，通过组织相关参与者使用手机App 进行“背靠背”定期的评价，帮助培训基地、专业基地、管理人员、带教老师、住院医师全方位认识培训成效与问题，促使带0 教老师重视住培带教工作，更新教育观念，改进教学方法，以提高住培工作的整体成效。

1 应用360度评估的基础

1.1 培训基地基本情况 遵义医学院附属医院（遵医附院）自2005年开始，在贵州省率先启动住培工作，于2014年成为国家首批住培基地。现有专业基地24 个，带教老师600 余人，连续3年在贵州省住培督导检查中获得第一名。《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》出台后，基地建立了“培训基地（领导小组、专家委员会、培训主管部门）-专业基地-培训科室”三级组织管理体系，实行院长一把手负责制，定期召开专题工作会议，研究部署相关问题，严格按照住培相关政策及评估指标引导、规范开展相关工作。……