试论高校推广公共体育课采茶健美操的重要性

张 静

(广安职业技术学院,四川广安 638500)

学校对学生进行体育教育有其客观存在的意义。首先,体育教育是培养“德智体美”四好青年的要求之一,是贯彻落实党的教育方针的表现,也是社会对人才寄予的期望；其次,从功能的角度,体育教育的有利于帮助学生保持健康的体魄,同时对于缓解学生的精神压力等有一定的帮助。因此,我国的体育教育几乎贯穿于学生的每一个学习阶段。然而,即使是这样,体育教育没有落到实处仍然是现阶段大部分高校都普遍存在的问题。广大师生对体育教育缺乏正确的认识是体育教育没有落到实处的一部分内在原因,而还有另外一个原因也应该得到重视,那就是关于公共体育课教学形式和内容的问题。同比与其他学科,公共体育课的教学形式比较陈旧,教学内容缺乏针对性。在公共体育课教学的问题上,具有民族特色的采茶健美操在丰富教学内容的同时也展现了与体育更强的融合性,因此是非常值得在高校公共体育课推广的课程。探讨高校推广公共体育课采茶健美操的重要性可以为高校公共体育课改革提供更好的参考方案,同时对民族文化也可以起到一定的宣传作用。

1 采茶健美操的特点

健美操本身就是由音乐、舞蹈、体操、娱乐等多项艺术融合在一起的一种体育项目,而采茶健美操则是在健美操的音乐和舞蹈两种元素中限定从采茶戏中取素材,再经由体操艺术的适应性融合从而使得采茶健美操既具有采茶戏的民族审美,也具有现代体操的特征。本节将从表现形式、艺术内涵和效用价值这三个方面来阐述采茶健美操的特点。

1.1 表现形式

与其他类型的健美操相比,采茶健美操在表现形式上更注重其艺术表现力,而这也是采茶健美操最大的特色。普通的健美操项目其实仍然是以体操为核心的,音乐、舞蹈等元素充当辅助角色,从而让健美操比体操更具有趣味性和娱乐休闲性。而采茶健美操的核心是采茶戏,反而体操只是作为一种调节性元素,其作用是将采茶戏改编为一种采茶操,从而使得采茶戏更具有体操的气质。因此,在采茶健美操中,诸如甩柚子、矮子步、屈膝等经典的采茶戏动作都在内容上被保留下来。这也是采茶健美操区别于其他种类的健美操最明显的地方。采茶健美操展现的艺术特点使得采茶健美操除了具有锻炼身体的功效之外还具有提高个人艺术气质和审美能力的好处,因而更受人喜爱。

1.2 艺术内涵

既然采茶健美操是以采茶戏为基础而做的改编,那么它也具有采茶戏的神韵,有浓厚的艺术个性和民族文化内涵。采茶戏发源于采茶区的农间劳作,是对采茶人民生活面貌的提炼和模仿,体现了农村人民勤劳的品质和乐观的生活态度。而这些精神内涵在采茶健美操中都被延续和保留下来,从而使得采茶健美操具有独特的艺术内涵。一般的健美操都偏向于现代化和年轻化,其内涵的特点主要在于给人以生命的气息和活力。而采茶健美操在艺术内涵上则偏向于传统和古典,展现的是生命的柔韧和生活的喜悦。因此,采茶健美操的训练大多数时候是欢腾、愉悦的,这种欢愉的氛围与采茶农民淳朴的性格形成了一种呼应的关系,从而让采茶健美操的艺术内涵更加突出。

1.3 效用价值

效用价值也就是指采茶健美操的功效。健美操类的体育项目对学生而言本身的功效体现在学生的身体素质和心理素质这两个方面。而采茶健美操在具有传统健美操这些功效的基础之上,还具有提高学生气质修养的功效。这个道理可以从舞蹈的分类中表现出来。舞蹈可以粗略地分为古典舞和现代舞这两大类。像民族舞蹈就属于古典舞的范畴,爵士、嘻哈等归为现代舞一类。当然,古典舞和现代舞各自的元素偶尔也会被对方所借鉴。如果一个妈妈为了锻炼女儿的气质而去为她挑选舞蹈课程,那么古典舞一定是首选。这足以说明了古典舞在气质培养的功效上比现代舞更胜一筹。同样,在健美操的类别中,采茶健美操独具的古典美感在与其他类别的健美操相比较下,对学生的站姿、走姿、神韵以及行为举止等方面更能起到一定的规范作用,从而让学生拥有良好的气质。

2 高校推广公共体育课采茶健美操的重要性

2.1 有利于增强学生的心理素质

一般而言,体育课程都是围绕最基本的两大目的来展开教学：一是增强学生的身体素质；二是增强学生的心理素质。健美操的确是符合这两大目的而设立的体育项目。而在这里,采茶健美操对学生心理素质的训练则具有更突出的作用。作为学生而言,与社会上的工作人士相比,他们暂时不必去面对生存、金钱、人情、升职等多方面的问题,但是他们的学生时期也是锻炼和积累身体和精神诸多方面能力的时期。作为学生,首先需要学习专业技能；其次需要练就智慧的头脑；最后需要拥有强大的内心。只有在三个方面都训练得不错的基础上,学生才有希望成为可以服务于社会的人才。而针对于这三个方面的教育中,唯有心理素质这方面属于教育的薄弱环节。学校在对学生心理素质培养的投入的确非常有限,思想教育课也很难真正对学生起到思想教育的作用。然而,采茶健身操却不一样。首先,采茶健身操作为一种运动项目是需要学生全身心的投入其中的,不像思想政治课那样可以给学生走神的机会,这样有利于保证教学的效果；其次,采茶健身操作为我国茶文化在体育中的应用,其本身就是茶文化精神的投影,同样可以发挥茶文化对于人心理素质的训练功效,这是其它类别的健身操所无法比拟的；最后,采茶健身操的训练内容更强调动作与人呼吸的节拍的一致性,因而看起来是绵柔的舒缓动作,实则每一个动作都会消耗很大的体力,对于学生的意志力有一定的训练作用。而采茶健身操的内容通常都在围绕一个故事而进行的编排,所以它对于学生而言又是有趣的。综上所述,采茶健身操对于增强学生心理素质是有过之而无不及的。

2.2 有助于民族文化在学校中的传承

民族文化的传承问题近几年来越来越受到国家和政府的关注。而采茶戏在2006年的时候已经被正式纳入国家非物质文化遗产保护的行列里了,这让带有采茶戏灵魂色彩的采茶健身操更具有被推广的意义。受国家和政府的鼓动,越来越多的学校将民族文化的传承列入到教学安排中。其中最常见的举措就是将民族文化融入到各个学科教学内容中,比如传统文化的英语教学、思政教学等等。而民族文化与体育教学结合的成功案例在学校中其实并不常见。因此,高校推广公共体育课采茶健美操则更具有前瞻性,有利于学生从体育的视角感受民族文化的魅力,有利于学生增强民族自信心和自豪感,从而使得民族文化在学校中的传承更具与时代意义。

2.3 有利于男生更好地适应健美操教学

健美操在大部分高校的教学中是被作为选修体育课的项目,极少数例外。这是因为普遍的健美操多是根据女性的舞蹈和体操元素来编排的,男生在训练的过程中容易在一些较为女性的动作上犯“尴尬”。因此,很多人把健美操划分为专属于女性的体育项目。而实际上,健美操是没有性别划分的。这一点,在采茶健美操中就表现得非常明显。众所周知,采茶戏本身就需要男女搭配着表演的,因此在采茶健美操中分别保留了采茶戏中男生和女生的舞蹈动作元素。采茶健身操的表演是需要男生和女生一起协作完成的,没有男生加入的采茶健身操是非常难以完成的。因此,采茶健美操给男生提供了更多的发挥空间,有利于男生更好地适应健美操教学。

3 开展采茶健美操课程时需要注意的问题

学校在开展采茶健美操课程时要特别注意课程的计划性和阶段性,要根据采茶健美操细分的类别、难度以及时长来统筹安排。过去高校的体育教学缺乏成效最大的原因就在于教学内容缺乏阶段性,大一和大二的体育教学内容几乎一模一样,这显然是没有计划的体育教育的表现。因此,采茶健身操的开设,如果能够适当地规避这些问题,将会更有利于采茶健身操教学的顺利进行。

[1]杨艳莉.在赣南高校中开展采茶健身操的可行性研究[J].华章,2013(2).

[2]杨艳莉.采茶健身操的创编及其在高校公共体育课中的应用研究[D].赣南师范学院,2013.

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[5]刘嫣艳.采茶飞舞进校园文化传承代代传[J].小作家选刊,2016(15).