高中历史教学面临的困境与对策

贾芝艳��

摘 要：在不断推进教学改革的趋势下，中学历史教学面临着新的挑战与问题，它不仅要求教学知识的更新、教学方法的转变、学习兴趣的激发、学生爱国热情的培养，更重要的是教师教育观念的转变。这些问题都汇聚课堂教学这一中心环节。也需要教学策略来提高教学质量。

关键词：历史；困境；对策

时间一晃20几年过去了，我一直在高中一线担任历史教学，在从事历史教学工作过程中，有很大的收获，有很多文科学生考入理想的大学，同时，所带的学业水平测试的学生成绩很好，平时的考试中，历史教学成绩曾经在全校名列前茅，在周边学校产生很好的影响。也有诸多的困惑。比如，高中历史教师如何教好历史，高中学生如何学好历史，是历史教师要做的一项非常重要的工作。带着这些困惑，本文主要探讨高中历史教学面临的困境与对策，以便更好地引领学生感受历史、感悟历史。在现今新形势下，历史课改的情况下，将会有很多困惑摆在高中历史教师的面前，作为新时期的高中历史教师，不得不面对和解决历史教学面临的困境。以达到历史教学的效果，更好地为学生服务，在高考中和学业水平测试中取得满意的成绩，做一名领导放心、家长满意和学生喜欢的历史教师。

一、 高中历史教学现状和存在的问题

很大一部分教师的教学观念没有转变，还是一支粉笔，一本书，给学生还是满堂灌式的教学方式方法，与新课改的要求格格不入，这种现象值得高中历史教师重视。……