基于高中生角度探析高中英语高效学习技巧

朱梦洁

摘要：英语作为第二语言课程，在学习上与其他课程进行对比难度较大，其表现在于，需要记忆大量单词、熟练掌握多种语法、掌握不同时态下单词应用及语句结构等，导致部分学生 对英语学习呈现出枯燥、难度大等认知态度。以高中英语学习为例，与初中英语进行对比更具有深度，对学生的词汇量积累、阅读能力等要求较高，而掌握高效学习技巧是提升英语学习效率的有效手段。文章中立足于高中生视角，对高中英语学习中常见问题进行分析，并提出有助于提升成英语绩的高效学习技巧。

关键词：高中生 英语 学习技巧

在高中英语学习过程中，很多学生都会面临着难以记忆大量单词、英语常用语法等问题，其表现为阅读与写作困难等，且在语法应用与判断上频繁出现错误[1]。从以往学习经验进行分析，高中英语学习需长时间背诵与阅读 ，常出现疲劳感，若能够应用高效学习技巧，则能够使枯燥的学习增添一定趣味。比较常用的学习技巧包括游戏记忆法、合作学习法等，其中游戏记忆法主要是借助于一些定时记忆等游戏对单词进行背诵，如电视节目中的游戏活动一样，是常用的趣味单词记忆法，而合作学习法则是与其他同学进行监督学习，相互之间制定比赛项目，抽查对方对当前所学内容的掌握情况。经由此类学习技巧的应用可有效提升英语学习的趣味性及效率。

一、高中英语学习常见问题

结合自身英语学习经验及对其他学生的调查总结高中英语学习中常见问题包括以下几个方面：第一，大量词汇记忆难度较大。……