高职市场营销教学中微商思维的应用探讨

（曲阜远东职业技术学院 山东曲阜 273100）

一、高职院校市场营销教学中存在的问题

1.教学体系不完善

教育教学不是随意而为的，需要通过构建科学完善的教学体系，合理规划每一阶段的授课内容，根据学生的身心发展阶段展开教育。但是这种良好的教学体系在当前我国的高职院校市场营销教学中并没有得到很好的体现，很多高职院校在市场营销的教学方面没有形成一个完善的教学体系，一些院校的教学模式和教学体系界定模糊，没有明确的培养目标，教学过程仅仅是传授一些知识，不注重对学生各方面能力的培养。同时很多高职院校的教学缺乏前瞻性，很多院校仅仅是将每年比较流行的市场营销模式搬到课堂当中，但是却不注重对学生把握趋势能力的培养，日后出现新的流行趋势，学生一样不能够自主操作。同时，市场营销就是要注重学生在市场当中的实践，但是在当前我国很多高职院校当中，实践课的设置几乎为零，学生不能够亲自深入市场去体会营销的重要性，那么再日后就需要花费更多的时间去补足这一段的空缺，得不偿失。

2.实践课程的师资和设备的缺乏

高职院校的教育处于高等教育当中比较低层的地位，所以在发展过程中处于比较艰难的境地，有很多阻碍高职教育进一步发展的问题，导致高职院校不能够很好地培养人才。特别是在像市场营销这样的专业当中，对于师资和设备的要求……