处处留心皆学问

摘 要：人生大社会，班级小社会。在班级这个小社会中，作为管理者——班主任来说，有学不完的知识。一、怎样让学生快速进入学习状态呢？二、如何高效地收取作业？三、如何防止遗忘，有效复习？四、如何树立正气？

关键词：学习状态；作业；复习；正气；留心；感；悟

我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，也不是一位禅者，从一朵花中就参悟人生。但短暂的生命历程中，处处留心皆学问，点点滴滴见真知。

人生是一个大社会，班级是一个小社会。在班级这个小社会中，作为管理者——班主任来说，班主任在管理班级前，首先要管理好自己。扎扎实实地检查自身素质是否过硬，各项要求是否达标，在班级管理过程中不断完善和提升自身各方面的能力与素质，争取做一名合格的班级管理者。仔细分析在做班主任过程中的点点滴滴，我把个人的一些不算成熟的做法拿出来与大家分享。班级工作千头万绪，诸事繁多，我在此主要谈四点：

一、 到校后的动与静

【镜头播放】1. 早上到校后，教室内学生有打闹的，有抄作业的，地上脏乱不堪。2. 下午到校后，学生有的不到教室，在外面打闹，在教室内的学生吵吵闹闹。

思考：初中时期的学生，生理、心理都开始发育成长。他们开始关注身边的人和事，注重自己活动的小圈子。他们处于长身体、学知识、培养兴趣的最好时期。因此，班主任要从整体上摸清学生的实际情况，耐心寻找他们的心理转变特征，帮助他们形成正确的人生观、价值观、世界观。……