浅谈中职机械与自动化课程信息化教学

2018-01-22 12:31:11任囡囡
文理导航·教育研究与实践 2018年1期
关键词:机械自动化信息化效果

任囡囡

【摘 要】随着信息化技术与课堂教学的结合,中职机械自动化课程教学发生了巨变,从而真正贯彻并实施了让学生“做中学,学中做”的教学理念。本文围绕如何在中职机械与自动化课程教学中开展信息化教学进行阐述,旨在培养社会所需要的机械专业方面的专业人才。

【关键词】机械自动化;信息化;教学;效果

随着科学技术的不断发展,信息化教学也逐步走进课堂,且发挥着不可或缺的作用。信息化教学设计包括分析与设计两方面,分析是设计的前提,即教师在教学时要能够认清学生的实际情况,掌握相关的教学目标与重难点的突破,对学习任务的设置与运用也要有详细的分析与解决方案。当然,设计也要在分析的基础上进行有效地优化与调整,力图使得每一位学生都能够受益匪浅,学到相关的知识与技能。

一、利用交互式电子白板,让课堂教学生动有趣

现代信息教学的应用在很大程度上促进了教学进程的发展,交互式电子白板在课堂上的作用尤为重要,它是由智能板与投影机共同组成大型触摸屏,以手指替鼠标控制智能板上的影像,也可以用手指当作笔在影像上进行教学与解题标注,也可以采取颜色各异的笔进行讲解。与传统的机械专业课的教学相比,在一定程度上代替了黑板的使用,节约了课堂时间,也使得数学讲解更加清晰、全面。除此之外,电子白板具有演示、播放的功能,它可以展示图片、PPT或一些自己设计好的课件、播放相应的视频文件,尤其是使用白板对动画的重复播放与暂停进行有效地控制,使教师更加自主地利用现有的多媒体教学课件,弥补了一些课件在交互性上的不足。……

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