交互式电子白板怎样有效的与初中英语课堂结合

孙晓静

摘要：随着社会经济与科技的发展，人们对教育的重视程度不断加强，现代化教学工具也在不断发展与改进。本文就针对现代化教学工具之——交互式电子白板，分析了交互式电子白板技术的发展与演进，从图文并茂，吸引学生眼球；运用演示功能，使学生主动参与课堂；使用资源库功能，提高课堂容量；多样化活动，激发学生学习兴趣；使用拖拽和声音链接功能，增强词汇检测手段的效率五个方面探讨了如何将交互式电子白板有效的与初中英语课堂结合，提高英语课堂教学的效率与效果。

关键词：交互式电子白板；初中英语课堂；多元化互动学习

随着信息技术的迅速发展，从传统的白板到电子白板，再发展到今天真正实现了白板与计算机、演示者与听众之间双向互动的交互式电子白板，教学工具的运用在不断改进和变迁，那么如何跟上科技发展的脚步，及时有效的将新兴现代化教学工具应用到课堂教学就十分重要，只有这样，才能保证现代教学工具发挥它的最大价值，构建更高效的课堂教学环境，促进课程教学的顺利发展。

一、交互式电子白板的概念

交互式电子白板指的是将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上足以替代传统黑板原始功能并具有更多新功能的一种技术。它由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成，核心组件包括电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪，在使用过程中，教师利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，也可以进行对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。……