浅谈大学生安全与法律意识的现状与对策

2018-01-25 13:11
山西青年 2018年1期
关键词:法纪知识讲座法律意识

王 剑

(西安科技大学保卫处,陕西 西安 710054)

浅谈大学生安全与法律意识的现状与对策

王 剑*

(西安科技大学保卫处,陕西 西安 710054)

目前,高校大学生的安全意识与法纪观念普遍比较薄弱。加强当代学生的安全意识与法纪观念,是高校教育必须重视的一个问题。

安全意识;法律意识;现状;对策

在现今高校大力倡导学生素质教育的今天,培养大学生安全意识与增强法律意识,是高校素质教育的一项重要内容。因此,加强对大学生的安全意识与法律意识教育,培养大学生的综合素质,对构建和谐校园环境具有至关重要的意义。

一、大学生安全意识与法律意识

大学生的安全意识是通过对大学生培养教育,是通过对外在客观事物的安全状态进行正确的判断,是通过对社会的认知,对现实安全清醒的认识,是对自己的行为有意识的进行决策和控制,使自己或他人免受伤害,是大学生成为知法、遵法、守法并具有防范能力的公民的转变。

大学生法律意识是指大学生对法律、法规的性质等方面的认识和看法。法律意识的实质是指法律至上、以法治国的意识、理念与精神,它是大学生在参与有关的社会实践过程中自身认识法律意识的深化与积淀。

二、大学生安全意识与法纪观念现状及其原因

从整体来看,绝大多数在校大学生安全意识和法纪观念比较强,但仍有不少大学生安全意识不强、法纪观念淡薄。也引发出许多安全方面的问题,具体表现在以下几方面。

(一)大学生安全意识方面

大学生无安全意识,缺乏自我防范常识。从大学生自身因素来讲,大学生做事粗心大意、法律意识淡漠、遇事易冲动、社会交往需求多却缺少社会经验等特点。这些因素决定了大学生必将面临的太多涉及自身安全问题。高校中普遍存在因学生思想麻痹,财物保管不善,导致的高校学生宿舍盗窃案件高发,而这些案件绝大部分都是由于学生粗心大意,不注意关门上锁,财物保管不严造成的。仅2011年我校发生的学生宿舍及教室被盗案件达57起,大部分为笔记本电脑、手机和钱包被盗案件,主要原因是学生缺乏安全意识,粗心大意,财物保管不善导致的。例如,2012年6月1日,我校保卫干部抓获盗窃犯罪嫌疑人牛某、李某等人,就是利用学生安全防范意识差,在2012年3、4月份就在省内高校学生公寓及教室盗窃笔记本电脑、手机15台,采取撬门入室或顺手牵羊等手段盗窃作案10余起。

(二)法纪法规观念方面

法律知识欠缺,不学法,不懂法。当前高校大学生主要为独生子女,他们成长在经济高速发展的年代。他们衣食无忧,缺乏吃苦耐劳精神,他们从父辈那里传承的多为关爱和呵护而不是吃苦耐劳、艰苦创业精神,这也就出现了一些“官二代”、“富二代”。大学生整体的思想是积极向上的,他们思想观念新,民主意识浓,竞争意识强,他们能够把更多的注意力和精力放在汲取各种知识的学习上。但他们年龄小,生活能力差,承受能力弱,思想不成熟,自控能力差。有的大学生有很强的自主自立意识,要求别人理解尊重他们的权利和意见。但是他们缺少对自身行为判断,其行为往往处在“违法违纪”的边缘。

三、大学生安全意识与法律意识的研究

大学生安全意识培养与法律意识教育,是高校发展与稳定安全的基础,也是大学生素质教育的一项重要内容。我国目前的涉及高校的法律都是上世纪八、九十年代颁布实施的,这些法律的制定和颁布,无疑在推进落实公民享有宪法上规定的受教育权提供了法律依据,但随着社会的发展,这些法律法规也显现出它们与时代发展的滞后性。2008年12月,教育部出台了新的《普通高等学校学生管理规定》,该规定最大特点是既保障了学校自主处分权的行使,又保障了学生依法申诉的权利,这将赋予高校在依法治校上更多的法治依据,也对强化大学生的法律意识起到积极作用。

我校从2008年开始,在每年的迎新工作后都会立即针对新生,开展《校园安全知识讲座》,从新生入学开始接受安全意识与法律知识教育。《校园安全防范知识讲座》的开展也得到我校师生及学生家长的充分肯定和广泛欢迎,在我校学工部和教务处通力配合下,开展专项讲座178场,参加培训学生5万余人(次)。讲座过程中共收集新生及家长反馈信息1万余条。这些信息为《校园安全防范知识讲座》向更深层次展开奠定了扎实的理论基础。随着安全意识的不断普及及推广,我校的学生在校期间一些针对大学生人身安全及财产侵害案件,有了大幅度下降。

大学生的安全意识培养与法律意识教育与学校、社会、家庭是密不可分。要以高校教育为主,家庭教育为辅,与社会教育相结合。我校积极与公安、消防、交通等部门开展安全共建活动。并与学工部一起与学生家长沟通交流,及时告知学生在校期间的生活动态,告知家长在学生安全意识与法律意识教育方面的义务和责任,配合学校做好学生工作。聘请相关方面专家担任安全教育辅导员,定期作报告上安全教育课。学校还积极组织开展创建“平安校园”活动,组织学生“校园文明安全督查队”开展安全宣传活动,以此建立学校、社会、家庭“三位”一体的大学生安全意识培养与法纪观念教育防控体系网络。

[1]中共中央、国务院关于进一步加强改进大学生思想政治教育的意见.中发[2004]16号.

[2]步海英.大学生违纪违法与高等教育改革,2006.3.

[3]普通高等学校学生管理规定,2008.12.

王剑,男,汉族,陕西西安人,工程师,任职于西安科技大学保卫处,长期在保卫工作第一线从事高校治安保卫管理工作。

D920.0;G641

A

1006-0049-(2018)01-0234-01

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