新形势下中学政治教师专业素养研究

许雅涵

摘 要 中学政治教师，承担着教授课程和德育教育的使命，只有具备良好的专业素养才能更好地完成教学任务。本文根据前人研究成果和自己实地调查，就新形势下对中学政治教师专业素养提出的新要求和当前中学政治教师专业素养存在的问题分别进行了阐述，并且针对以上问题提出了可行的解决方案。

关键词 核心素養 中学政治教师 专业素养提升

Abstract Middle school political teachers bear the mission of teaching courses and moral education. Only with good professional quality can the teaching task be completed better. Based on the results of previous studies and field survey， the new requirements under the new situation of middle school politics teachers professional quality put forward and current middle school politics teachers professional quality problems were discussed， and puts forward the feasible solution to solve the above problems.

Keywords core quality； middle school political teachers； professional quality promotion

1 新形势下对中学政治教师专业素养提出的新要求

当前中国正处于深入改革开放和社会主义市场经济的变革中，在教育领域又提出了“核心素养”教育，作为中学政治教师，更应该审时度势，更新教育观念、注重资源开发、提高职业道德，响应政治学科核心素养的号召，把学生培养成具有政治认同、理性精神、法治意识和公共参与的时代新人。

1.1 更新教育观念，着眼学生动态发展

在新课改蓬勃发展的今天，作为新形势下的政治教师，教育目光一定要长远。要着眼于学生的动态发展，就要实现几个转变：由“搬运工”向“建筑师”转变，由“重教”向“重学”转变，由“单一重结果评价”向“多元重过程评价”。 政治课堂教学最重要的任务是三维教学目标的达成，但是传统教学往往比较重视知识目标，忽视能力和情感态度价值观目标。随着课改日益深化，三维教学目标已深入广大教师内心，但是显然三维教学目标又不是政治教育的终极目的，最重要的是使学生在课堂上学到的知识获取的能力升华的情感运用到实际生活中去，这样就要求教师备课时走到学生心灵深处，了解学生真正需要什么；……