小学班主任工作存在问题以及应对策略探析

2018-01-25 14:52:13张开萍
神州·中旬刊 2018年1期
关键词:应对策略问题

张开萍

摘要:教育事业一直以来就是我国给予高度重视的领域,其中小学教育又是基础教育的起步时期,此时的教育质量对于学生的性格、价值观等养成起着重要的决定性作用。小学教育不仅包括教师传授知识,还有班主任的班级管理工作,班主任是整个班级的组织者和领导者,必须要尊重学生的心理特征,引导他们积极健康的学习成长。本文主要探究了小学班主任工作存在问题以及应对策略,以供参考交流。

关键词:小学班主任工作;问题;应对策略

引言

近年来我国教育事业取得了快速的发展,尤其是随着素质教育改革的深入推进,人们不只是重视学生的学习成绩,更加关注学生综合素质的全面发展。在小学基础教育过程中,班主任工作是广大家长关注的一个重点,小学班主任与小学生在校园中有着非常密切的接触,他们对小学生的影响是通过言行潜移默化而产生的,所以小学班主任要深入分析自身工作中存在哪些问题,采取有效的应对策略,切实做好小学生人生道路上的引路人。

一、当前小学班主任工作中存在的主要问题

在现代的小学教育中,可以明显感觉到班主任在教育中的主导性作用,班主任是学生除了父母以外接触时间最长的,故小学班主任对学生的影响是举足轻重的。但当前小学班主任在实际工作中存在着一些突出的问题,主要表现在以下几点:

1.对待学生不平等

一直在教育中提倡一视同仁在小学教育中是被忽视的,班主任多数都是通过学生的考试成绩以及上课的纪律来评判学生的,这首先就是错误的做法,是不公平的。……

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