浅析独立学院英语专业实践教学的“3+1”模式

王灿　钟利平

【摘要】为了培养应用型人才，“3+1”的办学模式一直以来是各高校孜孜不倦探索的课题。“3”是指三年的专业学习，“1”是指教学实践。“1”的含义是“1年”还是“1学期”，还是其他的含义？本文以独立学院英语专业实践教学为对象，围绕着“1”进行研究，勾勒出一种有效的实践教学模式，这对独立学院英语专业实践教学有一定的现实意义和指导意义。

【关键词】实践教学 英语专业 “3+1”模式

【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）50-0107-01

一、独立学院英语专业实践教学背景

英语专业实践教学是教学大纲所含内容，也是人才培养方案中的重要组成部分，一般占总学分的10%。随着社会的发展，国家对高等教育日趋重视，不同类别的高等院校先后出现，在校大学生人数也逐年攀升。为了适应经济社会发展，达到培养应用型人才的目标，部分高校延长了实习实践的时间。这样一来，面对众多一本高校的竞争，目前社会上的实习实践资源难以满足独立学院的实习需求，形成了实习实践资源供不应求的局面，不少独立学院的实践教学出现了专业不对口、流于形式等情况。

二、独立学院英语专业实践教学的“3+1”模式

（一）实践环节的选择

一般来说，根据教育部及全国英语专业教学指导委员会的相关要求，英语专业的实践教学主要分由认识实习、专业实习、毕业实习三大板块组成。一方面，上述三项实践环节各有侧重，可以从不同的方面使学生的实践能力得到提高；另一方面，这些实践形式学校已经实行多年，具有一定的延续性，在组织和操作环节有一定的优势。

除了以上三大实践环节之外，笔者认为：读书报告和论文写作也是检查学生英语实际运用能力的重要手段，也可以归为实践教学的环节。

（二）实践环节的时间分配

实践教学的性质决定了各环节无法在短期内收到立竿见影效果。实践，需要反思，实践，再反思，再实践。在各实践环节的时间分配上，以“3+1”模式为总体框架，应当围绕“1”做文章。从教学大纲来看，“1”指的是为期1年的教学实践，大部分高校会集中安排在第7、第8学期进行。笔者认为，可以将这个“1”的教学实践活动贯穿到整个大学阶段， 即教学活动和实践环节相辅相成。主要实践环节安排为：第1、第2学期读书报告；第3学期读书报告、认识实习；第4学期读书报告；第5学期写作实践；第6学期翻译实践；第7学期专业实习；第8学期毕业实习、毕业论文。

三、独立学院英语专业实践教学现存的主要问题及对策

（一）现有实践教学的不足

现阶段，独立学院的实践教学中，“分散”是突出的特点。这与一本高校存在着一定的差距，这些院校在安排学生集中进行实践上具有一定优势。独立学院在这种形势下，坐等实习单位上门几乎是不可能的。因此，要设法缩小这种差距，独立学院就要寻找机会挖掘各類实习资源，不断开拓各种教学实践的途径。

（二）创新实践教学的方案与方法

1.因地制宜建设网络实践平台

由于上述现实，独立学院学生的实践实习基本安排在第7、第8学期进行，只有在那个时段，学生才能停课实习。为了既不影响课堂学习，又能检查所学理论，独立学院一方面可以充分发掘教学实验室的使用潜能，另一方面可以与网络英语学习平台合作。建立和完善教学实验室，可以为学生撰写读书报告、进行翻译实践提供良好的平台。网络英语学习平台可以有效满足学生的课后实践的需求。这两项基于网络的实践平台，不受时间、空间的限制，不仅可以改变学生对课后实践活动的消极态度，也弥补了实习场所不足带来的不利影响。

2.加大毕业论文的过程管理

毕业论文是毕业前最后的实践活动，各高校都十分重视，也都制定了论文写作规范和论文指导程序。但从实际操作过程看，有相当一部分学生只能做到论文答辩前上交论文第三稿，部分学生因正在参加实习，基本上不与指导教师见面，还有的东截西抄、应付差事，难以保证论文的质量。针对这一现象，对毕业论文的过程管理可以进行大胆改革：第一，将论文选题开题时间提前到第7学期，避免论文撰写时间不足带来的弊端；第二，鼓励学生的论文选题与实习内容挂钩，将理论和实践进行有机结合。这样一来，学生就有比较充裕的时间完成毕业论文，也更加言之有物。

四、结束语

综上所述，独立学院的英语专业实践教学虽然面临众多高校的强势竞争，但只要在实践教学中，集思广益，不断反思，实时进行针对性调控，就能不断完善和创新“3+1”模式，走出一条适合独立学院英语专业实践教学的新道路。

参考文献：

[1]李凌霞，郭川军，王旭.《“3+1”应用型人才培养模式研究》[J].《现代计算机》.2015（10）：30-33.

[2]王莉莉.《基于校企合作的“3+1”应用型专业人才培养模式探究》[J].《教育教学论坛》.2018（26）.

作者简介：

王灿 （1989年8月-），男，汉族，湖北钟祥人，助教，硕士研究生学历，研究方向英语教学法，英汉互译。