何 容 叶方方 (贵州大学 历史与民族文化学院 550000)
梁启超在《中国历史研究法》开篇提出的史之意义及范围里提及“史者何?记述人类社会赓续活动之体相,校其总成绩,求得其因果关系,以为现代一般人活动之资鉴者也。”即历史记述目的是求得因果关系,分析当时人当时事,给后人启智、明智,历史犹如大厦建造坚实的地基,明亮的舞动着指明未来方向的旗帜。
历史不是任人打扮的小姑娘,但也允许给它穿件干净的衣裳,历史要求史料真实,如梁启超指出“治科学者一无论其为自然科学,为社会科学,罔不恃客观所能得之资料以为其研究对象。”研究要求以客观资料为前提,切勿主观想象,但在客观资料真实的基础上给其润色能增加其可读性,即普遍所谓“文史不分家”。历史记述语言不应是冷冰冰的文字去普遍表明,而应是跳动着的情感,与阅读者的情感连在一起,语言文学的巧妙使用能使人更能融会贯通的看出历史研究的目的何在,让人恍若生活在笔者的记述语言下,是亲历者而不是阅读者。
如杜牧的《阿房宫赋》里写到:“骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?複道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。”时,阿房宫的地势陡峭地形复杂和春光华丽之境会不自觉的浮现于脑海中,甚至于能想象到那里的气候,春光湖色与风雨寒冷并在。……