江西省体育学学术型硕士研究生培养现状研究

汤祥明

(江西现代职业技术学院，江西 南昌 330095)

一、引言

“十二五”时期是中国全面建设小康社会的决定性时期，也是体育产业改革的新契机。学者潘钰源曾写道，中国研究生教育的培养目标是培养一大批顶尖创新人才[2]。在社会生产力发展和社会主义现代化建设中，研究生教育肩负着科学发展和继承的双重任务，其意义非常显著。在国家倡导的校园体育政治背景下，体育硕士是体育发展的新生力量，加强教育尤为重要。为了建设鄱阳湖生态区，实现中部崛起的战略目标，江西省必须推进江西省体育科学硕士学位教育。大力发展江西省校园体育，适应时代发展，适应社会需求，做好国家人才储备[3]。

二、文献综述

(一)国内研究现状

随着国民经济的快速发展，对体育专业研究生的需求不断增加，体育专业研究生的规模逐步扩大，教育结构不断优化，管理体制不断完善。人才结构有效整合，人才素质不断提高，中国体育研究综合实力大大提升。为中国社会主义现代化建设培养了大批高素质的体育专业人才。

陈兴胜对体育学研究生创新能力培养不足的原因：导师水平有待提高；生源质量下降；缺乏对尖端信息的访问下几个方面的问题：学校重视不够，培养模式单一；课程设置不合理和分析。

三、研究对象与方法

(一)研究对象

本课题以江西师范大学，华东交通大学，南昌大学，江西科技师范学院和赣南师范大学为选定的研究对象。

(二)研究方法

1.文献资料法