张丹丹
【摘要】英语是一门语言学科,在学习的过程中必须不断的进行信息的输入。当英语词汇以及语法积累足够丰富的时候,才能够使得学生流畅的完成信息的输出。高中是英语学习的深化阶段,在这个时期对学生英语运用的要求也越来越高。背诵是扩充学生英语知识储备的非常有效的一种手段,同时也是学好英语的一个有效途径。背诵不仅能够丰富学生的英语知识,同时还能够使得学生掌握的知识得到进一步的强化。在高中英语教学中,指导学生进行有效的英语背诵,尤其注重单词、语法、优美句子的记忆,通过知识的强化,提高学生学习英语的能力以及英语熟练运用的能力。
【关键词】高中英语 背诵 策略 效率
在新课改的理念下,高中英语教学需要不断的创新教学方法,更新教学内容,根据学生的特点进行课堂教学环节的设置。改革的出发点是改变不适应当代发展的因素,对于是有助于教学效率提高的方法策略仍應该继续实施,予以肯定。背诵教学是英语教学中必不可少的一个方面,无论是教学怎样改革,英语教学都无法脱离背诵方法的指导,学生英语学习的质量都无法脱离背诵独立进行。所以,在新课改的理念下,老师仍然应该注意背诵的方法指导,引导学生有效的背诵。下面我简单谈谈高中英语学习背诵教学的现状以及提高学生进行英语背诵的方法策略。
一、高中英语背诵教学的现状
为了追随新课改的步伐,将更多的时间与心思放在了研究教学方法方面,不断的探寻适合学生的学习方法,不断的渴望创新出新的教学方式,因此忽略了英语背诵教学。……