浅谈如何在小学进行语文阅读教学

张德学

摘 要：阅读是语文教学的重中之重，是培养学生写作能力的重要基础。语文学习是一个长期积累的过程。阅读教学中的语言积累，不仅要对教材中的内容进行阅读积累，还要在用好教科书的基础上，适当地引导学生收集资料，阅读文章，推荐读物，以拓展学习内容，提高学生的阅读能力。在指导学生阅读方面，我们要充分重视读的效果、读的指导、读的评价。所谓阅读就是既须阅，也要读，缺一不可。学生学会了阅读我们还要提醒他们要重视阅读中的感悟、阅读中的积累和阅读中的创新。阅读是语文教学的重中之重，是培养学生写作能力的重要基础。

关键词：如何 在小学 语文阅读 教学

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-0-01

阅读是语文教学的重中之重，是培养学生写作能力的重要基础。《语文新课程标准》中明确指出我们应该增加学生的阅读量，增强学生的阅读水平。《课标》中指出：语文教学应在师生平等对话中进行。新的课堂理念认为，阅读是读者与作者的对话，是一种超越时间和空间的对话，教学中应当构建和谐的师生关系。

一、人文精神应当体现在和谐课堂之中

新的课堂理念确定了阅读是语文教学的重中之重，培养学生写作能力的重要性也日益凸显。教师要善于研究学生在课堂上活力无限的学习活动，及时发现学生学习过程中的闪光点，树立自我参与学习的信心。要构建和谐课堂，首先要突出教室环境的美与和谐，充分运用环境在激发学生阅读兴趣，培养学生阅读能力方面的引领作用。……