不朽的航标

吕定方

【摘要】 毛泽东主席对古代优秀文化的守正与创新及其成就——毛泽东主席诗词所透射出来的精神实质，如以天下为己任的爱国热情，喜读评，常积累，巧点化，求创新，在语文素养的要素诸如语言态度、语言积累和读写实践等方面，或首先在语文课程标准的上位观念——语文核心素养的“必备品格”与“关键能力”两个维度上，对语文教学实践有莫大的指导意义。（谨以此纪念毛泽东主席诞辰125周年）

【关键词】 毛泽东诗词 语文核心素养 教学 指导意义

【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）11-107-02

一位熟知毛泽东主席的美国记者安娜·路易斯·特朗曾经说过：“毛泽东首先是个诗人，然后才是政治家。”而作为开国元勋的毛泽东主席，其政治成就是举世瞩目的，由此可以见得在外国人眼里毛泽东主席的诗歌成就。龚国基先生在《毛泽东主席与诗》的前言中引用中国毛泽东主席诗词研究会会长、著名诗人贺敬之在首届毛泽东主席诗词国际学术讨论会开幕词说：“以数量不多的诗，而能在一个产生过屈原、陶渊明、李白、杜甫、白居易、陆游、苏轼、辛弃疾、龚自珍等伟大诗人的古国里自铸伟词、自开奇葩，吐纳宇宙之物象，开拓万古之心胸的诗人，也只能首推毛泽东主席了。以其极富中华民族特色却未免有些古奥的诗词形式，描写中国人的生活与感情，抒发革命家的理想和襟袍，却能在国内外当代读者中传诵不衰，形成说诗者众、研习者盛的时代景观，环顾宇内，不能不承认，也只有毛泽东主席了。……