浅谈微课在信息技术教学中的应用

陈克明

【摘要】 随着科学技术的进步以及信息技术的发展，各种各样的新的教育资源及教学方式不断出现，而本节课便对一种新出现的教学资源——微课进行介绍，并且分析在信息技术这门课的教学之中，将如何对微课进行运用。

【关键词】 微课 信息技术 教学

【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）11-254-01

随着时代的发展，科技的进步，越来越多的教学资源及教学方式不断涌现，教师在优化教学手段，提升教学效率，提供了基础条件。然而新的教学资源有新的使用方法，更需要配合更为先进的教学理念，只有这样才能充分发挥出教学资源的作用，使教学效果得到真正的提高。因此本文便对微课这种新出现的教学资源进行探讨，以信息技术这门课的教学为例，分析如何对其进行充分利用。

一、微课的定义

目前学术界关于微课的定义比较多，但是主要围绕着以以下几个共同点。首先微课需要信息技术的支持。第二微课的内容是某一学科的某个知识点。第三微课的出现是为了辅助教学。第四微课一般以教学视频的形式出现。早在20世纪90年代，教师就已经开始利用一些片段性的视频进行教学，而这也是微课的前身。此时这些片段性微视频还没有在教学之中大规模出现。而是如今随着我国经济的发展，多媒体设备逐渐在教学之中得到普及，微课在课堂之中出现的频率也越来越高，因此我们十分有必要对微课在教学实践中的应用进行研究。……