在数学课堂教学中培养学生的创新意识

摘 要：创新意识是指在人类物质文明、精神文明等领域，淘汰落后的思想、事物，创造先进的、有价值的思想和事物的活动过程。数学活动中的创新意识，则是在数学活动中发现问题，思考问题，解决问题的过程。在数学课堂中培养学生的创新意识，已成为数学教学中的一个重要组成部分，尤其在小学数学课堂教学中，它能改进教学方法，优化课堂，唤起学生的主体意识，促进学生生动、活泼、主动的发展。对小学生的思维发展起到不可估量的作用。

关键词：数学活动；课堂教学；自由开放；思维发展

创新意识在数学教学活动中具有非常重要的作用，它是青少年发展过程中非常重要的一环，它决定着一个国家，一个民族的未来。在今天，它实际上就是国家、民族发展能力的代名词，是一个国家和民族解决自身生存、发展问题能力大小的最客观和最重要的标志。

创新意识能促成人才素质结构的变化，提升人的本质力量，能激发人的主体性、能动性、创造性的进一步发挥，从而使人自身的内涵获得极大丰富和扩展。它也是个人推动社会前进的必要手段，特别是在知识经济时代，创新思维的培养训练显得尤为重要。

小学阶段的教学核心是素质教育，素质教育的核心是培养学生的创新意识，而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。因此，在小学数学教学中，以知识学习过程为载体，强化创新的途径，养成创新的习惯，是必要的，也是可能的。……