学校组织文化建设的研究及策略

2018-01-28 10:41:22吴运发
课程教育研究·学法教法研究 2018年34期
关键词:建设研究

吴运发

【摘 要】学校文化作为社会文化系统的重要组成部分,其建设的成功与否对于学校和社会的发展具有重要意义。但在当前学校文化建设中还存在诸如丧失教育灵性的物质文化建设、缺少人文关怀的制度文化以及缺乏共同愿景的精神文化建设等误区。本文从关注效能提升的视角对学校组织文化建设提出了合理规划学校建筑、重视动态文化建设等一些相应的对策。

【关键词】组织文化建设;学校组织文化;建设;研究

【中图分类号】G47 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2018)34-0119-01

随着组织文化研究的日渐成熟,建设组织文化被认为是提高组织管理效率的重要途径,被教育管理理论界认为是改善学校管理的有效途径。本文通过文献法,主要分析了组织文化研究的现状,总结出校园组织文化存在问题,并在此基础上提出了建设组织文化的建议。

一、学校组织文化建设的重要性

1.学校组织文化定义。

所谓学校组织文化,是指一所学校在自己的长期活动中所积淀下来的、为全校师生共同赞成和遵循的价值观念和行为方式的总和。如同人有个性一样,不同的人有不同的个性,不同的学校也有自己的特点。从一般的文化概念划分,可以把学校文化分为物质文化、制度文化和精神文化。所谓的物质文化是指学校中由人的活动所创造的、体现着一种精神价值的物质群,比如说,某种风格的建筑群、校服、文化装饰等;制度文化是指由各种规章、制度、程序所组成的条文及其执行系统;……

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