宫士君,邹亚春
(1.嘉应学院,广东 梅州 514015;2.哈尔滨科学技术职业学院,黑龙江 哈尔滨 150300)
高校篮球后备人才的培养要注意科学、合理、系统的培养模式,提升培养效率和人才输出。现阶段我国高校篮球人才培养仍然沿用传统的培养方式,忽视了与CBA等职业联赛的连贯性,导致学生对篮球训练的积极性不高。教育部要与社会、各级职业联赛密切联系,协调发展,给高校篮球后备人才指明未来发展的道路,坚定学生从事篮球运动的信心,再以科学系统的训练方法,强化学生自身能力,使之能够立足于各级篮球赛场,促进高校篮球人才培养模式的优化。
探讨“高校篮球后备人才”的概念,要先解读“后备人才”,所谓“后备人才”是指在某特定组织内将具有一定发展潜力的新人列入重点培养对象,并在组织内部形成新老成员的导师制度,由老带新,从而保证组织内部人才的延续性,避免人才断层,保证组织的健康发展。那么显而易见“篮球后备人才”所指的就是在篮球这一领域具有较大发展潜力的人。“高校篮球后备人才”就是在高等学校教育中,在对高校学生进行定向的篮球培养过程中,具有发展潜力的个体,这个个体要从事篮球运动,并且有可能对篮球运动的发展产生一定的促进作用。
篮球后备人才是衡量一个国家篮球水平高低的主要依据,篮球虽然是一项团队运动,但拥有一至两个世界顶尖水平的运动员是可以迅速地将一个国家的篮球竞技水平带到较高的程度,但如果没有足够的后备人才储备,这个国家的篮球水平会在很短的时间内迅速下滑。……