基于虚拟仿真实验室的创新性实验教学改革探索

武烨

摘 要：随着信息技术不断进步，近年来不断出现“大数据”“人工智能”等新的时代名词，信息技术在各领域的应用越来越深入，在教育方面也是如此。国内已经逐渐发展起虚拟仿真实验，被应用在各院校，对实验教学进行革新。本文结合创新人才的培养，对有关虚拟仿真实验室方面的建立以及教学改革要点进行研究，主要从4个方面对目前新的培养模式进行了分析，同时对实验平台的实际建设情况进行了介绍。希望通过本文对这种新型实验教学的研究，对国内教育事业的发展可以起到推动作用；同时相关的研究还处于起步阶段，也是进行理论上的补充，希望日后虚拟仿真实验可以发挥出更高的教育价值。

关键词：虚拟仿真 实验 教学

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）08（a）-0162-02

人才被称为是新时代最重要的资源，也是实现创新的根本条件，然而要想获得人才，只有通过教育来实现。在教学中要对学生的创新意识以及能力进行全面提升，这就要结合新的教学手段，融合最新的信息技术产品，这样学生可以对如今的科技发展情况有更加明确的认知。对实验教学的改革就是参考这样的思路。实验平台不断更新，实验条件不断改善，让教育质量得到了极大提升，同时也提升了教学效率。本文所研究的虚拟仿真平台就是基于这种背景出现，并满足了实际需求，对学生创新意识进行激发，并调动起学生对实验的参与性与学习动力，创新能力以及实践能力都可以得到良好的锻炼。……