BSC管理工具在高校实验室的具体运用

【摘 要】 我国高校实验室投入大，但在日常管理中，普遍存在重投入轻管理问题，在江苏某实验室引入BSC管理工具，管理效益明显，本文通过对该实验室仪器设备的绩效考核现状进行分析，归纳了现行绩效管理体系存在的问题，并针对其不足，重新构建了基于BS C绩效评价指标体系，并对前后管理模式考核结果进行了对比分析，为我国具有类似实验室的高校提供绩效评价改进新思路。

【关键词】 平衡计分卡 管理绩效 运用

一、背景描述

（一）康复实验室基本情况

高校康复实验室是集运动训练、科研攻关、人才培养、社会服务为一体。在促进体育产业发展方面，整合校内的相关人力物力资源，根据现代体能训练与体能职业运作条件要求，搭建适合现代体能实践与体育产业运作的实践教学平台（实训基地），在真实的职业环境中实施体能体验与体能参与、体能实验、体能研究、体能康复、体能职业情境等实践教学，提高体育应用型和技能型人才的培养水平。在促进运动训练科学发展方面，搭建个性化和专项化的体能训练体系，研究运动损伤有效治疗方法和伤后康复方法，对每种损伤的治疗和康复有的放矢，对每位运动员进行有针对性的康复训练，同时帮助运动群体树立科学的体能训练与康复体能训练意识；同时依据先进的体能、康复训练仪器和实验教师的专业工作，为大众提供身体健康咨询与检查，科学健身常识普及，科学健身方法指导，科学运动处方和康复方案制定等方面的服务，不断增强大众科学健身意识，提升大众健康体适能水平，提高国民素质。……