浅谈小学低年级数学学习方法的指导

摘 要：培养良好的学习习惯有利于高效率的知识学习，对小学低年级数学也是如此，要学会一套适合自己的学习方法，一开始就必须养成好的习惯。本文根据小学低年级数学的特点，提出相应学习数学的方法，并培养学生形成良好的学习习惯。

关键词：小学低年级；数学；学习方法；学习习惯

一、 引言

现在这个时代的主流就是创新，社会需要的就是具有创造力的人才，而学校就是为社会培养人才的地方，因此就要从学校的教育入手，去培养学生的学习能力。事实证明，要有创造力，必须要有自学能力，有自学能力才可以不断学习知识，丰富自己，等到一定高度就会萌发创造性思维。而学习要养成一种良好的习惯不是那么容易的，需要老师的引导，小学低年级的学生思维的创造力欠缺，因此需要老师一步步引导学生形成良好的习惯，下面就小学低年级数学为例，探讨学习数学的方法。

二、 引导学生先会听讲

小学低年级的学生的学习能力是比较薄弱的，因此学习的最便捷的方法就是听，这个“听”则体现在两方面，一是听老师，其次是听同学，毕竟一个班级有那么多的学生，层次也各不相同，因此“听”可以让同学们互相取长补短，在实际的引导中主要分为以下两方面的引导。

听老师，在课堂教学中要体现学生的自主性，不能够逼迫学生强制性地听课，这样的效率不高，因此为了使学生一节课都在听老师教授知识，老师就应该结合这个年龄段学生们的性格特征进行教案的设计。……