摘 要:随着我国教育改革的不断开展和深化,基于学生的个性发展需求,促进学生全面发展,这是目前各学科教学中的首要任务目标,而初中体育教学也不例外。为了使初中体育教学收到更好的成果,就需要对学生的学习兴趣进行积极引导,激发学生产生学习体育的积极性与主动性。兴趣教学法是新时期体育教学中的新要求、新标准,也是一项新的教学手段。本文就以初中体育教学中兴趣教学法的运用为话题来进行浅谈,希望能够对初中体育教学有所指导性作用。
关键词:初中体育;兴趣教学法;问题;对策
初中阶段是学生身心发展的关键阶段,不管是心理还是身体都要重视。所以,在初中体育教学中对学生进行积极的主体性引导可以让学生得到全方位的发展。初中体育教学不仅可以为学生们提供健康的娱乐活动,还可以减轻学生的心理压力,有助于提高他们的综合素质。兴趣教学法在初中体育教学中的应用就是以学生兴趣为基础,通过各项体育教学活动的开展满足其身心发展的需要。兴趣教学法在初中体育教学中的应用对于学生良好体育锻炼习惯的形成以及相关体育教学任务的完成都具有重要作用。所以,在初中体育教学中应合理运用兴趣教学法促进教学的发展、学生的进步。
一、 初中体育教学中存在的问题
在初中体育教学中运用兴趣教学法还属于一种较为新型的教学模式,在实际的应用中就难免会存在着一些不足和问题。……