浅谈阳光体育活动开展的新出路

摘 要：随着素质教育的逐步实施，体育教学不仅仅包括了常规的体育课、体育兴趣小组，而且还出现了极具体育性的拓展延伸课程，以及全国正在大力推广的课间操、每天锻炼一小时等“阳光体育工程”。真正让孩子们走到阳光下，以“健康、运动、阳光、未来”行动指南，体现体育对青少年的思想品德、智力发育、审美情趣的形成中的重要作用，全面促进青少年体质健康发展。本文主要探讨阳光体育活动开展的多元化实施途径，研究促进中国青少年全面发展的理论与实践问题。

关键词：阳光体育；素质教育；创新

一、 研究方法

（一） 观察法

通过对近三届课间操比赛以及“每天锻炼一小时”活动的观察，结合学生体育兴趣的变化、身体素质的变化来探讨本主题。

（二） 调查法

通过对以班级为单位的学生进行问卷调查和体质检测，探讨适合于学生的活动形式。

（三） 比较法

将不同的锻炼方式和活动内容进行比较，得出本题结论。

（四） 查阅资料法

在体育当局、体育工作从业者的努力之下，我们的体育教学及延伸锻炼方式越来越新颖，内容更是呈多元化发展，这也离不开教育者在理论方面的大量研究及研究成果的发表。

二、 结果与分析

（一） 阳光体育活动开展的目标

（1）促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

（2）让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

（3）改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。……